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Il existe deux types de '''co-éducation''' :
*La co-éducation ''horizontale'' qui consiste en une éducation sexuée (mixité)
*La co-éducation ''verticale'' qui consiste en l'éducation des plus jeunes par les plus âgés.
==Co-éducation horizontale==
Il existe trois positionnements possibles face à l'éducation sexuée :
Il existe trois positionnements possibles face à l'éducation sexuée :
* '''La mixité''' : Appliquée notamment dans de nombreux établissement scolaires, elle consiste à faire grandir filles et garçons ensemble, sans distinction particulière.
* '''La mixité''' : Appliquée notamment dans de nombreux établissement scolaires, elle consiste à faire grandir filles et garçons ensemble, sans distinction particulière.
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Dans un sens dérivé, la coéducation peut signifier le simple fait qu'un mouvement soit ouvert à la fois aux filles et aux garçons, mais sans les mêler dans les mêmes unités (par exemple, en France, à l'[[association des guides et scouts d'Europe]]). Cependant, en France et en Belgique, comme tous les mouvements accueillent actuellement des filles et des garçons, on préfère généralement parler de groupes et unités homogènes.
Dans un sens dérivé, la coéducation peut signifier le simple fait qu'un mouvement soit ouvert à la fois aux filles et aux garçons, mais sans les mêler dans les mêmes unités (par exemple, en France, à l'[[association des guides et scouts d'Europe]]). Cependant, en France et en Belgique, comme tous les mouvements accueillent actuellement des filles et des garçons, on préfère généralement parler de groupes et unités homogènes.
==Co-éducation verticale==
Il existe deux positinonements possibles face à l'éducation des jeunes par les plus âgés :
*L'éducation donnée par les resposables et chefs aux enfants.
*L'éducation donnée par les plus grands enfants aux plus petits : c'est l'un des fondement du [[Scoutisme unitaire]].


==Chronologie==
==Chronologie==
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* [[1950|années 1950]] : création des louvettes EIF (meutes mixtes), en remplacement des petites ailes EIF d'avant-guerre.
* [[1950|années 1950]] : création des louvettes EIF (meutes mixtes), en remplacement des petites ailes EIF d'avant-guerre.
* [[1964]] : La [[Fédération française des éclaireuses|FFE]] s'auto-dissout, la section neutre rejoignant les [[Éclaireurs de France|EDF]] avec les [[Éclaireurs Français]].
* [[1964]] : La [[Fédération française des éclaireuses|FFE]] s'auto-dissout, la section neutre rejoignant les [[Éclaireurs de France|EDF]] avec les [[Éclaireurs Français]].
**Création des pionniers et rangers chez les [[Scouts de France]]. ([[S%C3%A9paration_de_la_branche_%C3%A9claireur_chez_les_scouts_de_France|séparation des branches]]).
* [[1969]] : lancement d'un nouveau projet éducatif co-éduqué au sein du mouvement des EEIF, après que la section israélite de la [[Fédération française des éclaireuses|FFE]] ait rejoint les [[Éclaireuses et éclaireurs israélites de France|éclaireurs israélites de France]] (EIF).
* [[1969]] : lancement d'un nouveau projet éducatif co-éduqué au sein du mouvement des EEIF, après que la section israélite de la [[Fédération française des éclaireuses|FFE]] ait rejoint les [[Éclaireuses et éclaireurs israélites de France|éclaireurs israélites de France]] (EIF).
* [[1970]] : C'est au tour des Éclaireuses Unionistes de rejoindre les Eclaireurs dans la nouvelle [[FEEUF|Fédération des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistes de France]].
* [[1970]] : C'est au tour des Éclaireuses Unionistes de rejoindre les Eclaireurs dans la nouvelle [[FEEUF|Fédération des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistes de France]].

Version du 20 mai 2011 à 07:28

Il existe deux types de co-éducation :

  • La co-éducation horizontale qui consiste en une éducation sexuée (mixité)
  • La co-éducation verticale qui consiste en l'éducation des plus jeunes par les plus âgés.

Co-éducation horizontale

Il existe trois positionnements possibles face à l'éducation sexuée :

  • La mixité : Appliquée notamment dans de nombreux établissement scolaires, elle consiste à faire grandir filles et garçons ensemble, sans distinction particulière.
  • L'homogénéité : Appliquée dans certains établissements scolaires, généralement privés, elle consiste à faire grandir filles et garçons dans des structures distinctes.
  • La co-éducation : Elle consiste à éduquer filles et garçons dans la même structure, mais en tenant compte de leur spécificité.

Dans le scoutisme, la coéducation va consister à prendre en compte la différence fille-garçon et à créer un espace où chaque sensibilité pourra exister, que les jeunes vivent le scoutisme dans des unités homogènes (auxquels cas des temps de rencontre avec l'unité homogène de l'autre sexe sont organisées) ou des unités mixtes (auxquels cas des temps où les jeunes sont séparés par sexe sont organisés). Les activités pourront ainsi être adaptées à chaque sexe. Dans les unités coéduquées, les patrouilles ne sont généralement pas mixtes afin de leur permettre de dormir dans la même tente. En France, la coéducation a été adoptée par l'ensemble des associations membres du Scoutisme Français, mais certains groupes ou unités préfèrent vivre cette coéducation dans des unités homogènes.

Dans un sens dérivé, la coéducation peut signifier le simple fait qu'un mouvement soit ouvert à la fois aux filles et aux garçons, mais sans les mêler dans les mêmes unités (par exemple, en France, à l'association des guides et scouts d'Europe). Cependant, en France et en Belgique, comme tous les mouvements accueillent actuellement des filles et des garçons, on préfère généralement parler de groupes et unités homogènes.

Co-éducation verticale

Il existe deux positinonements possibles face à l'éducation des jeunes par les plus âgés :

  • L'éducation donnée par les resposables et chefs aux enfants.
  • L'éducation donnée par les plus grands enfants aux plus petits : c'est l'un des fondement du Scoutisme unitaire.

Chronologie

Mouvements

Mouvements coéduqués

Mouvements coéduqués ou homogènes (selon le groupe local)

Mouvements non coéduqués