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Brevet de la branche Éclaireur commun aux [[Scouts de France]], aux [[Éclaireurs de France]] et aux [[Éclaireurs unionistes de France|Éclaireurs unionistes]], créé en 1943 par la Commission Éclaireur du Scoutisme Français. Dans la 6ème édition du ''Carnet de brevets'' (octobre 1947), ce brevet figure dans la catégorie « Vie au camp ».
Ancien brevet de la branche Éclaireur commun aux [[Scouts de France]], aux [[Éclaireurs de France]], aux [[Éclaireurs israélites de France|Éclaireurs israélites de France]] et aux [[Éclaireurs unionistes de France|Éclaireurs unionistes]], créé en 1943 par la Commission Éclaireur du [[Scoutisme Français]]. Dans la 6{{e}} édition du ''Carnet de brevets'' (octobre 1947), ce brevet figure dans la catégorie « Vie au camp ».


==Texte==
==Texte==
1° - Retracer oralement les grandes lignes de l’histoire coloniale française en citant les noms et principaux exploits de quelques-uns de ses héros.  
# Retracer oralement les grandes lignes de l’histoire coloniale française en citant les noms et principaux exploits de quelques-uns de ses héros.
# Faire à grande échelle une carte complète et parlante d'une colonie française en y faisant apparaître :
#* les épisodes de la colonisation : itinéraire des explorateurs, lieux et indications des principaux souvenirs, etc ;
#* les modifications économiques, sociales et spirituelles apportées par la France (grands travaux, villes, défrichement, écoles, hôpitaux, églises...).
# Faire une collection d'échantillons, photos, croquis, souvenirs et objets de toute sorte se rapportant à la colonie étudiée, grâce à une recherche dans les musées et auprès de coloniaux résidant à la colonie ou revenus en France.
# Réussir :
#* l’épreuve d'Habileté manuelle et de Campisme de [[première classe]] ;
#* une [[exploration]] de [[première classe]].


2° - Faire à grande échelle une carte complète et parlante d'une colonie française en y faisant apparaître :
==Liens internes==
* les épisodes de la colonisation : itinéraire des explorateurs, lieux et indications des principaux souvenirs, etc. ...
* Autres [[Liste des brevets éclaireur du Scoutisme Français|brevets du Scoutisme Français]] de la catégorie « Vie au camp » : [[Brevet SF éclaireur de campeur|Campeur]], [[Brevet SF éclaireur de colonial|Colonial]], [[Brevet SF éclaireur de cuisinier|Cuisinier]], [[Brevet SF éclaireur d'explorateur|Explorateur]], [[Brevet SF éclaireur de pêcheur|Pêcheur]], [[Brevet SF éclaireur de pionnier|Pionnier]], [[Brevet SF éclaireur de signaleur|Signaleur]]
* les modifications économiques, sociales et spirituelles apportées par la France (grands travaux, villes, défrichement, écoles, hôpitaux, églises...).
* Ancienne badge des [[Scouts de France]] : [[Badge SDF éclaireur de colonial|colonial]] (années 1930)
 
3° - Faire une collection d'échantillons, photos, croquis, souvenirs et objets de toute sorte se rapportant à la colonie étudiée, grâce à une recherche dans les musées et auprès de coloniaux résidant à la colonie ou revenus en France.
 
4° - Réussir :
* l’épreuve d'Habileté manuelle et de Campisme de [[1ère classe]].
* une [[exploration]] de [[1ère classe]].


==Liens internes==
* Dans la catégorie « Vie au camp » des brevets du [[Scoutisme Français]] : [[Brevet SF éclaireur de campeur|Campeur]], [[Brevet SF éclaireur de colonial|Colonial]], [[Brevet SF éclaireur de cuisinier|Cuisinier]], [[Brevet SF éclaireur d'explorateur|Explorateur]], [[Brevet SF éclaireur de pêcheur|Pêcheur]], [[Brevet SF éclaireur de pionnier|Pionnier]], [[Brevet SF éclaireur de signaleur|Signaleur]]


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[[Catégorie:Brevets éclaireur du Scoutisme Français]]
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Dernière version du 13 septembre 2022 à 16:03

Ancien brevet de la branche Éclaireur commun aux Scouts de France, aux Éclaireurs de France, aux Éclaireurs israélites de France et aux Éclaireurs unionistes, créé en 1943 par la Commission Éclaireur du Scoutisme Français. Dans la 6e édition du Carnet de brevets (octobre 1947), ce brevet figure dans la catégorie « Vie au camp ».

Texte[modifier | modifier le wikicode]

  1. Retracer oralement les grandes lignes de l’histoire coloniale française en citant les noms et principaux exploits de quelques-uns de ses héros.
  2. Faire à grande échelle une carte complète et parlante d'une colonie française en y faisant apparaître :
    • les épisodes de la colonisation : itinéraire des explorateurs, lieux et indications des principaux souvenirs, etc ;
    • les modifications économiques, sociales et spirituelles apportées par la France (grands travaux, villes, défrichement, écoles, hôpitaux, églises...).
  3. Faire une collection d'échantillons, photos, croquis, souvenirs et objets de toute sorte se rapportant à la colonie étudiée, grâce à une recherche dans les musées et auprès de coloniaux résidant à la colonie ou revenus en France.
  4. Réussir :

Liens internes[modifier | modifier le wikicode]