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Castors (ASC)

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Castors (ASC)

Le badge de la branche Castor

Le badge de la branche Castor

Branche association des scouts du Canada

Association des scouts du Canada.

Âge : 7 - 8 ans
Accueil :

Branche mixte

Branche mixte.

Branche homogène garçons

Branche homogène garçons.
Imaginaire : Univers des castors
Site : {{{site}}}
Auteur :
Distinction : jaune
Site Internet : {{{site internet}}}

Les castors sont les jeunes garçons et filles de l'association des scouts du Canada. Cette branche précède les louveteaux.

Résumé des éléments du programme

Histoire

  • Pourquoi choisir le castor ? Parce que cet animal à une valeur symbolique au Canada, mais il a aussi joué un rôle important au développement économique du Canada. Il a des qualités de travailleur et constructeur de barrage. Le castor fascine les enfants avec sa démarche plutôt comique, il sait nager et il vit en famille comme les humains.
  • Les Castors sont les plus jeunes des scouts au Canada dans le programme francophone, mais tout comme les plus âgés, ils font des activités qui ont pour but de favoriser leur développement physique, intellectuel, affectif, social et spirituel. Ainsi apprennent-ils à devenir plus autonomes et plus responsables.
  • La pédagogie scoute, fondée sur la participation des jeunes à toutes les étapes des activités qu'ils veulent réaliser, est naturellement adaptée à des enfants de 7 et 8 ans. Ceux-ci sont conviés à choisir, à préparer, à réaliser, à évaluer et à fêter leurs activités en compagnie des adultes qui les encadrent.

Constitution et activités

  • Un groupe de Castors s'appelle une colonie, chaque colonie est divisée en huttes.
  • Chaque hutte est constituée d'environ 5 enfants.
  • Au début de l’année, les enfants sont invités à composer eux-mêmes leurs équipes et à apprendre à se connaitre. Après quelques semaines, les animateurs constituent les huttes permanentes en prenant soin de bien assembler les affinités des enfants.
  • Un nom est choisi par les enfants pour chaque hutte en respectant les lois scoutes.
  • Une affiche est faite avec le nom choisi pour afficher dans le local.
  • Les enfants sont invités à composer une chanson, un cri de ralliement, fabriquer une mascotte ou autre pour leur hutte.
  • Il n’y a pas de chef/sizenier dans une hutte, tous les enfants sont égaux.
  • Les réunions sont constituées d'activités variées, incluant notamment (et surtout) des jeux, des bricolages et des activités d'expression (chansons, danses, pantomimes, etc.). Certaines activités, qu'on appelle "barrages", se déroulent en huttes, d'autres ont lieu en colonie.
  • À l'occasion, la colonie effectue des sorties ou des camps. Ces activités de plus grande envergure sont appelées "découvertes".
  • Chaque Castor est invité à suivre un parcours de progression personnelle, pour mériter ses badges. Les niveaux de plongée - c'est le nom de ce parcours - comprennent les étapes Intégration (niveau Source), Participation (niveau Ruisseau), Initiative (niveau Cascade) et Partage (niveau Étang).
  • Au terme de la première étape, le Castor fait sa promesse, s’engageant devant tous les autres "à faire des efforts pour jouer avec et comme les autres". Le livre "À l'effort avec Castou" est un cahier pour les jeunes qui les aide à franchir ces étapes avec des jeux et des exercices.
  • Le salut Castor se fait de la main droite en repliant partiellement l’index et le majeur (qui représentent les incisives du castor) et en posant le pouce sur les autres doigts complètement repliés. On salue de la main droite et on serre la main de la main gauche. Il faut noter que le salut Castor est utilisé seulement après avoir fait sa promesse pour le jeune. L’adulte qui a fait sa promesse, quant à lui, fait le salut scout traditionnel.

Salute castors.jpg

  • Par ailleurs, les Castors peuvent obtenir deux brevets de compétence : la bûchette Sécurité qui reconnait leur préoccupation en matière de sécurité et la bûchette Environnement qui reconnait leur intérêt pour la protection de l'environnement.
  • Cri pour s’asseoir: Un adulte crie : Krik, Krak…

Les enfants répondent : …Krok! (Ils s’assoient)

  • Cri pour se lever: Un adulte crie : Krok, Krik...

Les enfants répondent : Krak! (Ils se lèvent)

  • Signal de rompre la formation : Y a du bouleau…

Les enfants répondent : …pour les castors!

  • Ils ont un mot d’ordre : Effort.
  • Ils ont une loi : Le Castor joue avec et comme les autres.
  • Au terme de leur séjour à la colonie, les Castors sont invités à passer au groupe d'âge suivant, ce passage s'appelle "la montée", où on leur offre de participer au programme soit des Louveteaux, soit des Exploratrices. Comme témoignage de leur expérience chez les Castors, ils obtiennent l'insigne "Castor découvreur".
  • L’adulte responsable d’une colonie doit être âgé d’un minimum de 21 ans, les autres adultes éducateurs doivent avoir 18 ans et plus.
  • Il y a un adulte par hutte et pour assurer une bonne connaissance des jeunes par tous les adultes, certaines colonies privilégient une rotation des adultes toutes les 6 semaines.


Loi Castor

«Le Castor joue avec et comme les autres.»

  • Le castor joue...

Le jeu est un moyen éducatif remarquable. «C'est le premier éducateur.» disait Baden Powell. À la colonie c'est même l'activité prédominante: C'est par le jeu que l'enfant va apprendre et progresser. Jouer est également une action, c'est dans l'action que les enfants vivent vraiment les valeurs.

Le jeu permet de mettre en relief certaines valeurs de la loi scoute, notamment la confiance (Le scout mérite et fait confiance), la justice (le scout combat pour la justice), la bonne humeur (le scout partage la joie), la solidarité (le scout fait équipe), et la maîtrise de soi (le scout est maître de lui-même).

Valeurs: Confiance, plaisir, maîtrise de soi.


  • Le castor joue avec les autres...

L'un des objectifs éducatifs de la colonie est la socialisation de l'enfant. L'intégration de chacun est une condition essentielle de de cohésion et de d'apprentissage.

L'un des principes fondamentaux du scoutisme est par ailleurs le devoir envers les autres. Deux articles de la loi scoute rappellent clairement l'importance des autres dans le scoutisme: Le scout est frère de tous et le scout partage avec tous.

Valeurs: amitié, importance des autres


  • Le castor joue comme les autres...

Jouer comme les autres inclus l'acceptation et le respect des règles du jeu, ce qui conditionne la réussite et le plaisir de tous.

La loi scoute rappelle les articles suivants: Le scout combat pour la justice et le scout partage avec tous.

Valeurs: la justice, le partage


Les castors de la colonie doivent connaître la loi des castors. Cette loi est le fondement de la progression. Le castor devra s'engager à faire des efforts pour observer cette loi lors de sa promesse.

Vocabulaire Castor

  • Accueil : Fête de bienvenue des nouveaux Castors
  • BA : Bonne action quotidienne.
  • Badge : Insigne de progression.
  • Ban : Moyen d'expression bref et amusant servant à montrer la bonne humeur, à remercier ou à féliciter, à terminer une activité, à se saluer, etc.
  • Barrage : Activité en hutte qui permet aux enfants de choisir, préparer, réaliser, évaluer ou fêter leurs activités.
  • Bûchette : Badge de compétence; il y en a deux : la Bûchette sécurité et la bûchette Environnement.
  • Castor blanc : Aumônier ou agent de pastorale de la colonie.
  • Castor découvreur : Badge remis lors de la montée, qui indique que l'enfant a été Castor.
  • Castou : Mascotte des Castors.
  • Claquement : Geste d'au revoir à la fin d'une digue de clôture.
  • Colonie : Unité constituée des Castors et de l'équipe d'animation.
  • Découverte : Activité planifiée qui se déroule en dehors du cadre habituel de réunion et qui vise à faire découvrir quelque chose de nouveau aux Castors.
  • Digue : Rassemblement de la colonie.
  • Effigie castor : Badge représentant une tête de castor, qui est remise à la promesse et qui doit être cousue sur le chandail.
  • Effort : Mot d'ordre des Castors.
  • Feu-follet : Feu de camp ou veillée à la colonie.
  • Grand claquement : Ban exceptionnel destiné à souligner la promesse ou la montée d'un ou de plusieurs Castors.
  • Hutte : Équipe de Castors qui constitue la cellule de base de la colonie.
  • Insignes : Terme générique désignant les badges, écussons, effigies, bandes d'identification.
  • Loi : Formule brève exprimant un idéal; la loi Castors est la suivante : «Le Castor joue avec et comme les autres.»
  • Minute-castor : Moment particulier qui permet à tous les membres de la colonie de s'exprimer librement et spontanément sur ce qu'ils ont vécu chacun de son côté.
  • Montée : Passage d'un Castor chez les Louveteaux ou chez les Exploratrices.
  • Mot d'ordre : Expression qui résume les exigences de la vie en colonie; le mot d'ordre des Castors est le suivant : «Effort»
  • Niveau de plongée (Source, Ruisseau, Cascade et Étang) : Ensemble des étapes de la progression selon les valeurs (intégration, participation, initiative, partage).
  • Promesse : Engagement individuel du Castor, prononcé au terme de l'étape intégration (niveau source).
  • Rive : se dit d'une position de rassemblement où toutes les huttes sont placées sur une même ligne face à l'équipe d'animation.

Les règles de vie à la colonie

(peuvent varier selon les colonies)

  1. Je joue avec et comme les autres.
  2. Je respecte les autres.
  3. Je n’interromps pas lorsqu’un animateur ou un autre castor parle (je lève ma main).
  4. J’ai un langage respectueux.
  5. J’écoute quand les animateurs me parlent.
  6. Je ne bouscule personne et je ne me tiraille pas.
  7. Je garde mon uniforme propre.
  8. Je respecte les règles du jeu.
  9. Je viens à la réunion avec ma bonne humeur.
  10. Je ne cours pas à l'intérieur.

La bande dessinée

  • La bande dessinée Les aventures de Cartouche et Namor a été inventée pour aider les animateurs avec un thème qui cultive la fantaisie, l’humour, les défis et stimule l’imagination. Les enfants peuvent la lire seuls ou avec les animateurs durant l’année.
  • Cartouche et Namor sont deux castors en quête d'un élixir magique destiné à mettre fin à la pollution de la rivière qui maintient la vie de la colonie. Au long de leur périple, ils font la rencontre de personnages bien étranges...
  • Le nom des personnages et des animateurs :

Uniforme

Les badges de base

Les badges de progressions

Ils sont obtenus dans cet ordre et placés sur la manche gauche.

Brevets de compétences

Ils sont obtenus en plus des badges de progression.

Objectifs techniques

Tableau des objectifs techniques chez les enfants de 7 et 8 ans
domaine objectif objectif
Expression Apprendre à chanter en groupe Être capable de suivre le meneur du chant
Noeuds Être capable d'utiliser les noeuds suivants: simple, plat, en huit, huit double, mousqueton Initiation au Brêlage
Secourisme Être capable d'aller chercher de l'aide Savoir quoi faire si on est perdu en foret
Orientation Savoir les points cardinaux Initiation aux azimuts
Camping Avoir au moins 1 dodo sous la tente en été Connaître les règles d'hygiène au camps
Communication Savoir 3 Codes Enseigner le respect des Signes de piste
Nature Reconnaître un arbre mort d'un arbre vivant Développer des connaissances relatives aux animaux

Pédagogie du projet

Pour facilité l'application de la méthode scoute, l'ASC préconise une pédagogie du projet. La pédagogie du projet signifie que la vie d'une unité scoute et la progression de chaque jeune se déroulent en fonction d'une succession de projets , chacun d'eux comportant diverses étapes auxquelles chaque jeune est invité à participer. Chaque projet comporte 6 étapes: Voulu, Choisi, Préparé, Réalisé, Évalué, Fêté (voir l'article détaillé sur le VCPREF.

Évidemment, on ne peut demander à des enfants de 7 et 8 ans la même chose qu'à des adolescents de 15 ou 16 ans. La pédagogie du projet ne saurait donc s'appliquer intégralement et en permanence à la colonie mais chaque fois que c'est possible, on s'efforcera de faire participer les enfants aux différentes étapes des projets.

Adaptation du VCPREF aux enfants de 7 et 8 ans
Étape Par qui? Comment? Rôle de l'équipe d'animation
Voulu Les castors veulent vivre des projets, des activités Le scoutisme est un mouvement qui exige l'adhésion volontaire des jeunes
 Choisi L'équipe d'animation, ou En équipe d'animation Proposer une idée aux castors
Les castors réunis en colonie, ou Lors d'une digue de partage Animer la digue
Les castors réunis en hutte Barrage Un animateur dans chaque hutte
 Préparé L'équipe d'animation, ou Partage des tâches parmi les animateurs Effectuer les tâches de préparation
Les castors réunis en colonie, ou Répartition des tâches parmi les castors pour exécution immédiate Aider les castors à accomplir leurs tâches
Les castors réunis en hutte Barrage Un animateur dans chaque hutte
 Réalisé Les castors réunis en colonie, ou Tous ensembles en colonie Veiller à la participation de tous les castors, réajuster l'activité au besoin
Les castors réunis en hutte Barrage Un animateur anime le barrage dans chaque hutte
 Évalué L'équipe d'animation, ou En équipe d'animation Procéder à une évaluation
Les castors réunis en colonie, ou Digue de partage Animer la digue
Les castors réunis en hutte Barrage Un animateur anime le barrage dans chaque hutte
 Fêté Les castors réunis en colonie, ou Brève manifestation de joie (ban, chant, etc) ou petite fête Favoriser la participation de tous les castors
Les castors réunis en hutte Brève manifestation de joie (ban, chant, etc) Féliciter chaque castor

Livres pédagogiques

Voir aussi


Association des scouts du Canada Cet article fait partie de la série
Association des scouts du Canada
Association des scouts du Canada
Président : Mark Chalouhi
Commissaire national : Sylvain Fredette
Commissaire2 : (aucun)
Tranches d'âge : CastorsHirondellesLouveteauxExploratricesÉclaireursIntrépidesAventuriersPionniersRoutiers
Organes : {{{organes}}}
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