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On peut également imiter la nature en créant, avec un vrai [[moulage d'empreintes]] (ou plusieurs), des déjections, un espace d'observation et de réflexion sur les animaux. Par exemple, distinguer cerf, chevreuil et biche. | On peut également imiter la nature en créant, avec un vrai [[moulage d'empreintes]] (ou plusieurs), des déjections, un espace d'observation et de réflexion sur les animaux. Par exemple, distinguer cerf, chevreuil et biche. | ||
Il y avait des trackodromes à [[Cappy]] et à [[Chamarande (camp école)|Chamarande]], lieux d'observation permanents destinés à des chefs adultes pour leur formation. Ce type de lieu ou de parcours a été imité du ''talking strip'' de [[Gilwell Park]]. | Il y avait des trackodromes à [[Cappy]] et à [[Chamarande (camp école)|Chamarande]], lieux d'observation permanents destinés à des chefs adultes pour leur formation. Ce type de lieu ou de parcours a été imité du ''talking strip'' de [[Gilwell Park]]. | ||
A "Cham" on pouvait observer des traces de chevreuil et de sanglier. Mais la Sagesse de Chamarande estimait que le louveteau laissait le ''tracking'' à l'éclaireur. | |||
Bien entendu ¨c'est l'ensemble d'un quartier, d'un village qui peut être transformé en lieu de pistage. De fait, le "traquisme" ou [[tracking]] ou pistage tenait une place importante dans les activités de certains groupes scouts. Bien sûr il y avait des brevets de ''traqueur'' ou pisteur''. | Bien entendu ¨c'est l'ensemble d'un quartier, d'un village qui peut être transformé en lieu de pistage. De fait, le "traquisme" ou [[tracking]] ou pistage tenait une place importante dans les activités de certains groupes scouts. Bien sûr il y avait des brevets de ''traqueur'' ou pisteur''. |
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