« Progression personnelle du scout » : différence entre les versions

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Les épreuves d'''aspirant'' permettent au garçon de maîtriser les bases nécessaires pour vivre les activités de sa patrouille et de la troupe. Elles testent la volonté du nouveau à devenir scout, elles aboutissent naturellement à la Promesse, au bout de 6 à 12 mois de présence.
*Les épreuves d'''aspirant'' permettent au garçon de maîtriser les bases nécessaires pour vivre les activités de sa patrouille et de la troupe. Elles testent la volonté du nouveau à devenir scout, elles aboutissent naturellement à la Promesse, au bout de 6 à 12 mois de présence.




Les épreuves de ''2nd classe'' permettent au scout d'acquérir une certaine autonomie personnelle dans la vie scoute : capacité technique d'être utile en camp ou en jeu, aptitude à tenir une charge avec sérieux, sens de la responsabilité.
*Les épreuves de ''2nd classe'' permettent au scout d'acquérir une certaine autonomie personnelle dans la vie scoute : capacité technique d'être utile en camp ou en jeu, aptitude à tenir une charge avec sérieux, sens de la responsabilité.




Les épreuves de ''1ere classe'' correspondent au niveau du scout expérimenté. Le scoutisme devient un art de vivre et son premier désir est de faire progresser les plus jeunes.
*Les épreuves de ''1ere classe'' correspondent au niveau du scout expérimenté. Le scoutisme devient un art de vivre et son premier désir est de faire progresser les plus jeunes.




Les ''badges'' sont des épreuves de spécialité permettant de développer des aptitudes et des goûts dans un certain nombre de domaines techniques, toujours dans le but de mieux servir.
*Les ''badges'' sont des épreuves de spécialité permettant de développer des aptitudes et des goûts dans un certain nombre de domaines techniques, toujours dans le but de mieux servir.




== la progession personnelle du scout moderne ==
== la progression personnelle du scout moderne ==

Version du 29 juin 2006 à 01:33

L'âge moyen de la branche "éclaireurs" ou "scouts" se situe vers 14 ans. La progression de cette branche doit permettre à l'adolescent de sortir de cette crise grandi et fortifié physiquement, mentalement et spirituellement. La progression est réalisée non dans un esprit scolaire, mais comme un moyen d'atteindre, à travers l'acquisition de valeurs concrètes, et compte tenu de la nature du garçon et de ses goûts, les buts du scoutisme.

Suivant le type de scoutisme pratiqué, les moyens de progression sont sensiblement différents.

la progression personnelle du scout classique

Les épreuves de classe jalonnent la progression du scout depuis son entrée à la troupe jusqu'à la montée au clan, la branche "aînés". Leur contenu peut varier sensiblement selon les mouvements mais dans l'ensemble voici comment nous pouvons les présenter :


  • Les épreuves d'aspirant permettent au garçon de maîtriser les bases nécessaires pour vivre les activités de sa patrouille et de la troupe. Elles testent la volonté du nouveau à devenir scout, elles aboutissent naturellement à la Promesse, au bout de 6 à 12 mois de présence.


  • Les épreuves de 2nd classe permettent au scout d'acquérir une certaine autonomie personnelle dans la vie scoute : capacité technique d'être utile en camp ou en jeu, aptitude à tenir une charge avec sérieux, sens de la responsabilité.


  • Les épreuves de 1ere classe correspondent au niveau du scout expérimenté. Le scoutisme devient un art de vivre et son premier désir est de faire progresser les plus jeunes.


  • Les badges sont des épreuves de spécialité permettant de développer des aptitudes et des goûts dans un certain nombre de domaines techniques, toujours dans le but de mieux servir.


la progression personnelle du scout moderne