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modifications
« Mémoire auditive et mémoire visuelle » : différence entre les versions
De Scoutopedia
→Mémoire visuelle
mAucun résumé des modifications |
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{{citation|Je retiens: | {{citation|Je retiens : | ||
20% de ce que tu me dis | |||
40% de ce que je vois | 20% de ce que tu me dis | ||
40% de ce que je vois | |||
70% de ce que tu me dis et ce que je vois… | 70% de ce que tu me dis et ce que je vois… | ||
}} | }} | ||
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= Mémoire visuelle = | = Mémoire visuelle = | ||
Pour construire un panneau (paperboard, | Pour construire un panneau (paperboard, Powerpoint) attractif pour une assemblée, il y a quelques règles à respecter. Ici on réalise un tableau où l'on colle des bandelettes au fur et à mesure de l'atelier. Notamment 10 points d'attention. | ||
(voir aussi l'article plus simple pour les jeunes scouts ou guides : [[panneau]]) | (voir aussi l'article plus simple pour les jeunes scouts ou guides : [[panneau]]) | ||
| Ligne 24 : | Ligne 27 : | ||
* pas de texte en majuscule | * pas de texte en majuscule | ||
* pas d’écriture en attaché (difficile à lire) | * pas d’écriture en attaché (difficile à lire) | ||
* si l'on a une mauvaise écriture, mieux vaut | * si l'on a une mauvaise écriture, mieux vaut privilégier l'informatique ou les lettres imprimées | ||
'''3.''' ''' | '''3.''' '''Écrire bien droit''' | ||
* tracer des lignes fines au crayon pour se guider sinon | * tracer des lignes fines au crayon pour se guider sinon | ||
* ne pas écrire à la verticale | * ne pas écrire à la verticale | ||
| Ligne 143 : | Ligne 146 : | ||
J’apprends et je comprends ce que tu me fait pratiquer}} | J’apprends et je comprends ce que tu me fait pratiquer}} | ||
{{portail | {{portail méthode}} | ||
[[Catégorie:Formation]] | [[Catégorie:Formation]] | ||
