« Discussion:Totémisation (pédagogie) » : différence entre les versions
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:Pourquoi supprimer ce qui peut être amélioré ? {{=)}} Je pense que le sujet de l'article est très intéressant (la pédagogie de la totémisation, c'est justement ce qui fait défaut à tous les petits c… qui «totémisent» n'importe comment, et souvent clandestinement car leurs mouvements l'interdisent). | :Pourquoi supprimer ce qui peut être amélioré ? {{=)}} Je pense que le sujet de l'article est très intéressant (la pédagogie de la totémisation, c'est justement ce qui fait défaut à tous les petits c… qui «totémisent» n'importe comment, et souvent clandestinement car leurs mouvements l'interdisent). | ||
:Par contre, en effet, il faudrait l'améliorer ; mais pour cela l'idéal serait de pouvoir disposer d'informations «officielles», provenant soit de mouvements pratiquant officiellement la tot', soit d'anciens coutumiers, tallies, ou articles de revues expliquant la totémisation d'un point de vue pédagogique. Avec des citations de Paul Coze, ça serait génial … Maintenant, il faudrait encore pouvoir les trouver ![[Utilisateur:Akela NDE|Akela]] <small>- [[Special:Emailuser/Akela NDE|Yaw]] [[Discussion Utilisateur:Akela NDE|yaouuuh !]]</small> 19 mai 2010 à 13:06 (UTC) | :Par contre, en effet, il faudrait l'améliorer ; mais pour cela l'idéal serait de pouvoir disposer d'informations «officielles», provenant soit de mouvements pratiquant officiellement la tot', soit d'anciens coutumiers, tallies, ou articles de revues expliquant la totémisation d'un point de vue pédagogique. Avec des citations de Paul Coze, ça serait génial … Maintenant, il faudrait encore pouvoir les trouver ![[Utilisateur:Akela NDE|Akela]] <small>- [[Special:Emailuser/Akela NDE|Yaw]] [[Discussion Utilisateur:Akela NDE|yaouuuh !]]</small> 19 mai 2010 à 13:06 (UTC) | ||
L'avantage de l'attaque "terroriste" de ''Héhé'', c'est que ça fait remonter le topic. | |||
Entre temps (depuis l'intervention d'Akela NDE il y a cinq ans jour pour jour, avec qui je suis d'accord sur le principe) il y a eu l'organisation l'an dernier, au musée du quai Branly, d'une journée d'études fort intéressante sur la totémisation. Ce serait bien qu'on (oui, je sais, c'est lâche de charger ''on'') récupère la matière de cette journée d'étude pour l'intégrer sur la présente page. | |||
Yaka, faut k'''on'' | |||
[[Utilisateur:Éléphant|- Éléphant -]] ([[Discussion utilisateur:Éléphant|discussion]]) 19 mai 2015 à 00:06 (CEST) | |||
Version du 19 mai 2015 à 00:06
Quide de cette page ? on a l'impression d'un résumé pour un stage ...A supprimer ? Irdnael 18 mai 2010 à 09:31 (UTC)
- Pourquoi supprimer ce qui peut être amélioré ?
Je pense que le sujet de l'article est très intéressant (la pédagogie de la totémisation, c'est justement ce qui fait défaut à tous les petits c… qui «totémisent» n'importe comment, et souvent clandestinement car leurs mouvements l'interdisent). - Par contre, en effet, il faudrait l'améliorer ; mais pour cela l'idéal serait de pouvoir disposer d'informations «officielles», provenant soit de mouvements pratiquant officiellement la tot', soit d'anciens coutumiers, tallies, ou articles de revues expliquant la totémisation d'un point de vue pédagogique. Avec des citations de Paul Coze, ça serait génial … Maintenant, il faudrait encore pouvoir les trouver !Akela - Yaw yaouuuh ! 19 mai 2010 à 13:06 (UTC)
L'avantage de l'attaque "terroriste" de Héhé, c'est que ça fait remonter le topic.
Entre temps (depuis l'intervention d'Akela NDE il y a cinq ans jour pour jour, avec qui je suis d'accord sur le principe) il y a eu l'organisation l'an dernier, au musée du quai Branly, d'une journée d'études fort intéressante sur la totémisation. Ce serait bien qu'on (oui, je sais, c'est lâche de charger on) récupère la matière de cette journée d'étude pour l'intégrer sur la présente page.
Yaka, faut k'on
- Éléphant - (discussion) 19 mai 2015 à 00:06 (CEST)