« Chronologie de la proposition Patrouilles » : différence entre les versions
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Chronologie de la proposition Patrouilles (modifier)
Version du 16 décembre 2010 à 19:15
, il y a 13 ansMise en conformité du nom: P majuscule et s systématique
m (a renommé Patrouille (genèse de la proposition SGdF) en Patrouilles (genèse de la proposition SGdF): Le nom de la proposition prend un P majuscule et un s à la fin.) |
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''' | '''''Patrouilles''''' est une proposition pédagogique introduite en [[2009]] chez les [[Scouts et guides de France]] (SGDF). Celle-ci se distingue des autres propositions du mouvement par le fait qu'elle utilise la [[Scoutisme unitaire|méthode unitaire]] (utilisée avant [[1964]] chez les [[Scouts de France]] et avant [[1966]] chez les [[Guides de France]]) et les cadres symboliques et tenues qui y sont liés (chemise bleue ciel puis beige, imaginaire du Livre de la Jungle pour les 8-12 ans). | ||
Il faut noter qu'il s'agit pour le mouvement de '''rajouter''' une nouvelle proposition - une nouvelle forme de scoutisme en son sein - et non de remplacer les propositions existantes (ce qui reviendrait à revenir sur la [[Séparation de la branche éclaireurs chez les scouts de France|réforme de 1964]]). | Il faut noter qu'il s'agit pour le mouvement de '''rajouter''' une nouvelle proposition - une nouvelle forme de scoutisme en son sein - et non de remplacer les propositions existantes (ce qui reviendrait à revenir sur la [[Séparation de la branche éclaireurs chez les scouts de France|réforme de 1964]]). | ||
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== « Avançons ensemble » == | == « Avançons ensemble » == | ||
Suite à cette résolution, le mouvement des Scouts et guides de France a écrit et publié sur l' [http://extranet.sgdf.fr/-Ressources-documentaires- extranet] (accessible au public) à la Pentecôte [[2009]], un document de 13 pages intitulé ''« Nous avançons ensemble »'', dans lequel une nouvelle proposition pédagogique, dénommée ''« | Suite à cette résolution, le mouvement des Scouts et guides de France a écrit et publié sur l' [http://extranet.sgdf.fr/-Ressources-documentaires- extranet] (accessible au public) à la Pentecôte [[2009]], un document de 13 pages intitulé ''« Nous avançons ensemble »'', dans lequel une nouvelle proposition pédagogique, dénommée ''« Patrouilles »'', est décrite. | ||
Ce document décrit : | Ce document décrit : | ||
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* Un résumé de la proposition pédagogique en elle-même (tenue, pédagogie). | * Un résumé de la proposition pédagogique en elle-même (tenue, pédagogie). | ||
== Point étape de la proposition | == Point étape de la proposition ''Patrouilles'' == | ||
En mars [[2010]], à la veille de l'AG qui doit valider ou non la proposition | En mars [[2010]], à la veille de l'AG qui doit valider ou non la proposition ''Patrouilles'', une note de la Direction Générale des Scouts et guides de France, diffusée par la direction générale pour les équipes territoriales et les responsables de groupe, fait le point sur cette proposition, qu'elle entend intégrer dans le cadre de sa résolution votée en [[2009]] sur le pluralisme. | ||
Cette note qui vise à informer les cadres du mouvement SGDF contient : | Cette note qui vise à informer les cadres du mouvement SGDF contient : | ||
# Un résumé des faits, | # Un résumé des faits, | ||
# Quel est le cadre de concertation et de décision pour la suite, | # Quel est le cadre de concertation et de décision pour la suite, | ||
# Quels sont les enjeux, | # Quels sont les enjeux, | ||
# Comment la proposition | # Comment la proposition ''Patrouilles'' s'inscrit-elle dans le projet éducatif du mouvement, | ||
# Où en est l’intégration de la proposition | # Où en est l’intégration de la proposition ''Patrouilles'' dans le mouvement, | ||
# Une conclusion appelant au questionnement de chacun et chacune pour l'avenir. | # Une conclusion appelant au questionnement de chacun et chacune pour l'avenir. | ||
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Une résolution concernant la continuité et le développement de cette proposition a été soumise à l'assemblée générale 2010. Cette proposition a fait l'objet de plusieurs amendements issus des territoires. Ces amendement se rejoignent parfois, ce qui a permis de dégager 3 points : | Une résolution concernant la continuité et le développement de cette proposition a été soumise à l'assemblée générale 2010. Cette proposition a fait l'objet de plusieurs amendements issus des territoires. Ces amendement se rejoignent parfois, ce qui a permis de dégager 3 points : | ||
* Abandon pur et simple de la proposition (amendement remplaçant la volonté de poursuivre la construction de la proposition | * Abandon pur et simple de la proposition (amendement remplaçant la volonté de poursuivre la construction de la proposition ''Patrouilles'' par une volonté d'approfondir et de développer les propositions existantes) | ||
* Acceptation de la proposition sur le mode d'une réflexion de deux ans avec point-étape à l'Assemblée Générale suivante. | * Acceptation de la proposition sur le mode d'une réflexion de deux ans avec point-étape à l'Assemblée Générale suivante. | ||
* Adoption de la résolution originale. | * Adoption de la résolution originale. | ||
Ces 3 positions ont fait l'objet de votes séparés. À la demande de membres de l'assemblée, les votes ont eu lieu à bulletin secret. Le résultat de ces votes ont donné : | Ces 3 positions ont fait l'objet de votes séparés. À la demande de membres de l'assemblée, les votes ont eu lieu à bulletin secret. Le résultat de ces votes ont donné : | ||
* Abandon de | * Abandon de ''Patrouilles'': {{Pour}} : 207 voix, {{Contre}} : 446 voix, {{neutre}} : 12 abstentions. Cette proposition est donc rejetée. | ||
* Acceptation de la proposition avec 2 ans de réflexion : {{Pour}} : 580 voix, {{Contre}} : 68 voix, {{neutre}} : 10 abstentions. Cette proposition est donc '''adoptée'''. | * Acceptation de la proposition avec 2 ans de réflexion : {{Pour}} : 580 voix, {{Contre}} : 68 voix, {{neutre}} : 10 abstentions. Cette proposition est donc '''adoptée'''. | ||
* Adoption de la résolution originale : {{Pour}} : 117 voix, {{Contre}} : 504 voix, {{neutre}} : 17 abstentions. Cette proposition est donc rejetée. | * Adoption de la résolution originale : {{Pour}} : 117 voix, {{Contre}} : 504 voix, {{neutre}} : 17 abstentions. Cette proposition est donc rejetée. | ||
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Les Scouts et Guides de France sont membres du Scoutisme Français. Ils ont choisi d'entretenir et de développer des relations fraternelles avec les autres mouvements de scoutisme agréés par l’Etat. Ils accueillent également des jeunes venus d’autres mouvements qui rejoignent un groupe existant. | Les Scouts et Guides de France sont membres du Scoutisme Français. Ils ont choisi d'entretenir et de développer des relations fraternelles avec les autres mouvements de scoutisme agréés par l’Etat. Ils accueillent également des jeunes venus d’autres mouvements qui rejoignent un groupe existant. | ||
Depuis un an, les Scouts et Guides de France accueillent aussi des scouts et guides qui ont constitué des groupes vivant une proposition appelée | Depuis un an, les Scouts et Guides de France accueillent aussi des scouts et guides qui ont constitué des groupes vivant une proposition appelée ''Patrouilles'', héritée dans ses grandes lignes de la pédagogie unitaire. | ||
Les scouts et guides des groupes | Les scouts et guides des groupes ''Patrouilles'' ont choisi d’être Scouts et Guides de France parce qu'ils adhèrent au projet éducatif, aux statuts, aux statuts canoniques et à l’organisation du Mouvement, parce qu’ils veulent vivre le scoutisme selon les buts, principes et méthodes de l'OMMS et de l'AMGE, et, parce qu’ils croient à la possibilité de vivre la fraternité scoute et guide au sein d’un même mouvement. Nous aussi.}} | ||
'''Résolution:''' | '''Résolution:''' | ||
''{{citation|En lien avec la résolution pluralisme adoptée en 2009 et avec le plan d'orientation 2010-2013, et, pour proposer leur projet éducatif dans d'autres réalités locales, les Scouts et Guides de France décident de poursuivre '''la réflexion sur''' la construction et le développement de la proposition | ''{{citation|En lien avec la résolution pluralisme adoptée en 2009 et avec le plan d'orientation 2010-2013, et, pour proposer leur projet éducatif dans d'autres réalités locales, les Scouts et Guides de France décident de poursuivre '''la réflexion sur''' la construction et le développement de la proposition ''Patrouilles''. | ||
<s><small>Six groupes ont déjà expérimenté la proposition | <s><small>Six groupes ont déjà expérimenté la proposition ''Patrouilles'' cette année, offrant ainsi l'opportunité de la rencontre d'une autre manière de vivre le scoutisme et d'un enrichissement réciproque. Ils nous permettent d'en mesurer la richesse et la chance pour notre mouvement.</small></s> | ||
Comme les autres propositions du Mouvement, la proposition | Comme les autres propositions du Mouvement, la proposition ''Patrouilles'' est vivante et <s><small>sera progressivement déployée</small></s> '''devra être''' en cohérence avec le projet éducatif (1) et l'organisation des SGDF, selon les buts, principes et méthodes de l'OMMS et de l'AMGE, le choix de l'ouverture au monde, des objectifs éducatifs élaborés lors de la rénovation pédagogique <s><small>et l'héritage de la pédagogie unitaire qu'elle a conservé</small></s>. | ||
'''Il reste à la réflexion de tendre vers une convergence sur la coéducation, les pédagogies par branche, les tenues... | '''Il reste à la réflexion de tendre vers une convergence sur la coéducation, les pédagogies par branche, les tenues... | ||
Le mouvement devra aussi favoriser l'éducation concertée des garçons et des filles dans la proposition | Le mouvement devra aussi favoriser l'éducation concertée des garçons et des filles dans la proposition ''Patrouilles'' ''' | ||
<s><small>Ainsi, cette proposition est intégrée parmi les autres propositions pédagogiques du Mouvement mises en œuvre dans le cadre des branches et services.</small></s> | <s><small>Ainsi, cette proposition est intégrée parmi les autres propositions pédagogiques du Mouvement mises en œuvre dans le cadre des branches et services.</small></s> | ||
Parce que ces différentes propositions emploient la même méthode éducative du scoutisme (2), et, avec des degrés d'intensité différents les mêmes leviers pédagogiques (3), le Mouvement veillera à développer un dialogue entre les groupes pratiquant des propositions pédagogiques différentes, dans un but de compréhension réciproque et d'enrichissement mutuel. <s><small>Il veillera à ne pas mettre en concurrence les différentes propositions pédagogiques dans les territoires. | Parce que ces différentes propositions emploient la même méthode éducative du scoutisme (2), et, avec des degrés d'intensité différents les mêmes leviers pédagogiques (3), le Mouvement veillera à développer un dialogue entre les groupes pratiquant des propositions pédagogiques différentes, dans un but de compréhension réciproque et d'enrichissement mutuel. <s><small>Il veillera à ne pas mettre en concurrence les différentes propositions pédagogiques dans les territoires. | ||
La proposition | La proposition ''Patrouilles'' est possible car les Scouts et Guides de France ont posé des choix clairs sur ce qu'ils sont (1).</small></s> | ||
'''L'assemblée générale fixe un délai de deux ans pour achever la réflexion sur la proposition | '''L'assemblée générale fixe un délai de deux ans pour achever la réflexion sur la proposition ''Patrouilles''.''' | ||
<s><small>Elle</small></s> '''Le mouvement''' manifeste <s><small>la</small></s> '''sa''' volonté <s><small>du Mouvement</small></s> de vivre le dialogue entre les différences, en refusant le communautarisme ou l'indifférence et en s'ouvrant à tous. | <s><small>Elle</small></s> '''Le mouvement''' manifeste <s><small>la</small></s> '''sa''' volonté <s><small>du Mouvement</small></s> de vivre le dialogue entre les différences, en refusant le communautarisme ou l'indifférence et en s'ouvrant à tous. | ||
| Ligne 108 : | Ligne 108 : | ||
{{citation|'''Feuille de route pour 2010-2012:''' | {{citation|'''Feuille de route pour 2010-2012:''' | ||
* finalisation du travail de réflexion pédagogique et élaboration des documents pédagogiques et livrets de progression | * finalisation du travail de réflexion pédagogique et élaboration des documents pédagogiques et livrets de progression | ||
* développement des groupes | * développement des groupes ''Patrouilles'' dans la structure existante des territoires pour l'accompagnement pédagogique, d'animation et de développement des autres groupes SGDF | ||
* élaboration des modules de formation à intégrer aux stages 1 et 2 et aux autres actions de formation | * élaboration des modules de formation à intégrer aux stages 1 et 2 et aux autres actions de formation | ||
* création d'outils de communication expliquant les différentes propositions pédagogiques | * création d'outils de communication expliquant les différentes propositions pédagogiques | ||
* création d'un service | * création d'un service ''Patrouilles'' au sein de l'Équipe Nationale | ||
Cette feuille de route sera mise en œuvre en concertation entre l'échelon territorial et l'échelon national.}} | Cette feuille de route sera mise en œuvre en concertation entre l'échelon territorial et l'échelon national.}} | ||
| Ligne 122 : | Ligne 122 : | ||
* Les deux chargés de mission auteurs de l'appel à rejoindre le mouvement SGDF (Bertrand Bouchend'homme et Marie-Hélène Morel) sont d'anciens responsables des guides et scouts d'Europe (respectivement président et commissaire générale guides) ; | * Les deux chargés de mission auteurs de l'appel à rejoindre le mouvement SGDF (Bertrand Bouchend'homme et Marie-Hélène Morel) sont d'anciens responsables des guides et scouts d'Europe (respectivement président et commissaire générale guides) ; | ||
* La tenue est plus proche de celle des guides et scouts d'Europe que de celle des [[Scouts unitaires de France]] (bermuda ou pantalon bleu marine et non beige, chemise beige pour les scouts comme pour les routiers, chemise bleue ciel pour les éclaireuses comme pour les guides ainées) ; | * La tenue est plus proche de celle des guides et scouts d'Europe que de celle des [[Scouts unitaires de France]] (bermuda ou pantalon bleu marine et non beige, chemise beige pour les scouts comme pour les routiers, chemise bleue ciel pour les éclaireuses comme pour les guides ainées) ; | ||
* La proposition | * La proposition ''Patrouilles'' n'est proposée qu'à des groupes nouveaux ou issus d'autres mouvements et n'est pas proposée aux groupes SGDF existants (si cela n'est pas exclu, du moins ce cas n'est jamais prévu). | ||
En conséquence, certains voient dans cette proposition une forme de tentative de débauchage ciblé à l'égard des guides et scouts d'Europe et non une proposition ouverte à tous. | En conséquence, certains voient dans cette proposition une forme de tentative de débauchage ciblé à l'égard des guides et scouts d'Europe et non une proposition ouverte à tous. | ||
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== Liens internes == | == Liens internes == | ||
* [[Proposition | * [[Proposition ''Patrouilles'']] | ||
{{portail théorie}} | {{portail théorie}} | ||
[[Catégorie:Scouts et guides de France]] | [[Catégorie:Scouts et guides de France]] | ||
