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« Camp-école » : différence entre les versions
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→L'exemple de Chamarande et de Cappy
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Pour être breveté de [[Chamarande]] ou [[Cappy]], le chef éclaireur (futur [[scoutmestre]]) devait | Pour être breveté de [[Chamarande]] ou [[Cappy]], le chef éclaireur (futur [[scoutmestre]]) devait y séjourner pendant au moins une semaine pour un stage pratique et satisfaire à une épreuve théorique. | ||
Ainsi à [[Chamarande]] durant le camp-école, les chefs stagiaires étaient répartis en patrouilles (coucous, ramiers, corbeaux et coqs) et, redevenus des [[novice]]s ils apprenaient ou révisaient toute la méthode scoute (animation, techniques, cérémonial) par le concret, en faisant comme s'ils étaient de jeunes éclaireurs. Ils avaient à leur disposition des installations spéciales comme le [[trackodrome]]. | |||
De même ils assuraient la cuisine à tour de rôle, faisaient les corvées etc. Bien entendu chaque action étaient commentée et replacée dans un contexte plus théorique par les responsables du stage. D'où l'importance du "carnet de Chamarande", où le stagiaire inscrivait des "trucs" mais aussi des réflexions de méthode. Le stage était campé et fonctionnait comme un camp fixe, il y avait donc des coins de patrouille, un [[kraal]] etc. | De même ils assuraient la cuisine à tour de rôle, faisaient les corvées etc. Bien entendu chaque action étaient commentée et replacée dans un contexte plus théorique par les responsables du stage. D'où l'importance du "carnet de Chamarande", où le stagiaire inscrivait des "trucs" mais aussi des réflexions de méthode. Le stage était campé et fonctionnait comme un camp fixe, il y avait donc des coins de patrouille, un [[kraal]] etc. | ||
