« Discussion:CRAIRA » : différence entre les versions

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Dans la version actuelle, je ne suis pas sûr que ce soit évident que le S est présent ou pas selon les versions. D'autre part, autant les deux premières précisions : "Induire des valeurs positives" et "Développer chez les jeunes le sens du respect" me paraissent des points non couverts dans les autres éléments du CRAIRA (bien que formulés de manière assez restrictive) ; autant les deux points suivants rentrent pour moi dans le C de Cadre. Le cadre est tout autant physique que moral. [[Utilisateur:X-dark|X-dark]] 2 mai 2012 à 15:24 (EEST)
Dans la version actuelle, je ne suis pas sûr que ce soit évident que le S est présent ou pas selon les versions. D'autre part, autant les deux premières précisions : "Induire des valeurs positives" et "Développer chez les jeunes le sens du respect" me paraissent des points non couverts dans les autres éléments du CRAIRA (bien que formulés de manière assez restrictive) ; autant les deux points suivants rentrent pour moi dans le C de Cadre. Le cadre est tout autant physique que moral. [[Utilisateur:X-dark|X-dark]] 2 mai 2012 à 15:24 (EEST)
:J'hésitai à faire un petit mot pour dire que souvent on ne parle pas du sens mais que c'est important, à moins que tu parles juste de la présentation de l'article ? Pour les précisions, attention le cadre permet de protéger la sécurité des enfants mais ce n'est pas suffisant. Tu peux avoir un jeu de dont le cadre est OK (bien délimité, dégagé) et une épreuve qui n'apporte pas de sens à ce qu'on fait et qui peut blesser un enfant (faire un sketch strip-tease sur une chanson un peu osé) et qui n'est pas vraiment du ressort du cadre mais bien du sens qu'on donne à ce qu'on fait. Après c'est bien une histoire de définition : que mettons nous dans ''cadre'' : en général on y voit que le lieu et le matériel. Pour les précisions on peut les changer pour que ça soit plus clair si tu veux ? Le truc sur l'allusions sexuelles ça fait un peu "catho-coincé" ... [[Utilisateur:Darathor|Darathor]] 2 mai 2012 à 15:37 (EEST)
:J'hésitai à faire un petit mot pour dire que souvent on ne parle pas du sens mais que c'est important, à moins que tu parles juste de la présentation de l'article ? Pour les précisions, attention le cadre permet de protéger la sécurité des enfants mais ce n'est pas suffisant. Tu peux avoir un jeu de dont le cadre est OK (bien délimité, dégagé) et une épreuve qui n'apporte pas de sens à ce qu'on fait et qui peut blesser un enfant (faire un sketch strip-tease sur une chanson un peu osé) et qui n'est pas vraiment du ressort du cadre mais bien du sens qu'on donne à ce qu'on fait. Après c'est bien une histoire de définition : que mettons nous dans ''cadre'' : en général on y voit que le lieu et le matériel. Pour les précisions on peut les changer pour que ça soit plus clair si tu veux ? Le truc sur l'allusions sexuelles ça fait un peu "catho-coincé" ... [[Utilisateur:Darathor|Darathor]] 2 mai 2012 à 15:37 (EEST)
::OK pour introduire ta première précision. Sinon pour moi le cadre est à prendre au sens large, c'est à la fois la situation et le cadre affectif/moral. C'est dans cette deuxième partie que je situe "S’assurer que chaque jeune se sent en sécurité". Et sinon ma remarque sur la formulation restrictive concernait surtout "Développer chez les jeunes le sens du respect" : OK c'est une valeur importante, mais est-ce la seule qu'on peut vouloir faire passer ? [[Utilisateur:X-dark|X-dark]] 2 mai 2012 à 15:55 (EEST)
:: En complément je dirais qu'effectivement on peut retrouver le cadre affectif dans "cadre" : pas faire peur (exemple du jeu de nuit) et qui est donc "avoir un cadre rassurant" donc on pourrait virer les deux dernières précisions de Sens. Après je trouve que ça fait pas de mal de le mettre là et que parfois ça peut ne pas être lié que au cadre. Je sais pas si je suis plus clair ? xD [[Utilisateur:Darathor|Darathor]] 2 mai 2012 à 15:50 (EEST)
:: En complément je dirais qu'effectivement on peut retrouver le cadre affectif dans "cadre" : pas faire peur (exemple du jeu de nuit) et qui est donc "avoir un cadre rassurant" donc on pourrait virer les deux dernières précisions de Sens. Après je trouve que ça fait pas de mal de le mettre là et que parfois ça peut ne pas être lié que au cadre. Je sais pas si je suis plus clair ? xD [[Utilisateur:Darathor|Darathor]] 2 mai 2012 à 15:50 (EEST)

Version du 2 mai 2012 à 14:55

J'avais oublié de me connecter, juste pour dire que c'est moi qui est fait la première mouture de cet article.

Florian


Sens

Dans la version actuelle, je ne suis pas sûr que ce soit évident que le S est présent ou pas selon les versions. D'autre part, autant les deux premières précisions : "Induire des valeurs positives" et "Développer chez les jeunes le sens du respect" me paraissent des points non couverts dans les autres éléments du CRAIRA (bien que formulés de manière assez restrictive) ; autant les deux points suivants rentrent pour moi dans le C de Cadre. Le cadre est tout autant physique que moral. X-dark 2 mai 2012 à 15:24 (EEST)

J'hésitai à faire un petit mot pour dire que souvent on ne parle pas du sens mais que c'est important, à moins que tu parles juste de la présentation de l'article ? Pour les précisions, attention le cadre permet de protéger la sécurité des enfants mais ce n'est pas suffisant. Tu peux avoir un jeu de dont le cadre est OK (bien délimité, dégagé) et une épreuve qui n'apporte pas de sens à ce qu'on fait et qui peut blesser un enfant (faire un sketch strip-tease sur une chanson un peu osé) et qui n'est pas vraiment du ressort du cadre mais bien du sens qu'on donne à ce qu'on fait. Après c'est bien une histoire de définition : que mettons nous dans cadre : en général on y voit que le lieu et le matériel. Pour les précisions on peut les changer pour que ça soit plus clair si tu veux ? Le truc sur l'allusions sexuelles ça fait un peu "catho-coincé" ... Darathor 2 mai 2012 à 15:37 (EEST)
OK pour introduire ta première précision. Sinon pour moi le cadre est à prendre au sens large, c'est à la fois la situation et le cadre affectif/moral. C'est dans cette deuxième partie que je situe "S’assurer que chaque jeune se sent en sécurité". Et sinon ma remarque sur la formulation restrictive concernait surtout "Développer chez les jeunes le sens du respect" : OK c'est une valeur importante, mais est-ce la seule qu'on peut vouloir faire passer ? X-dark 2 mai 2012 à 15:55 (EEST)
En complément je dirais qu'effectivement on peut retrouver le cadre affectif dans "cadre" : pas faire peur (exemple du jeu de nuit) et qui est donc "avoir un cadre rassurant" donc on pourrait virer les deux dernières précisions de Sens. Après je trouve que ça fait pas de mal de le mettre là et que parfois ça peut ne pas être lié que au cadre. Je sais pas si je suis plus clair ? xD Darathor 2 mai 2012 à 15:50 (EEST)