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Le terme n'est donc pas neutre et peut s'avérer parfois clivant en désignant par amalgame les 4 mouvements de scoutisme agréés par l'état non membres du [[scoutisme français]]. On peut noter que c'est occulter le fait que le scoutisme unitaire est pratiqué par des mouvements comme les [[EEUdF]] et les [[EEdF]] si on ne s'en tient qu'aux tranches d'âge et que dans d'autres pays de grands mouvements membres de l'[[OMMS]] et de l'[[AMGE]] comme l'[[AGESCI]] en Italie pratiquent un scoutisme très proche des mouvements cités plus haut. | Le terme n'est donc pas neutre et peut s'avérer parfois clivant en désignant par amalgame les 4 mouvements de scoutisme agréés par l'état non membres du [[scoutisme français]]. On peut noter que c'est occulter le fait que le scoutisme unitaire est pratiqué par des mouvements comme les [[EEUdF]] et les [[EEdF]] si on ne s'en tient qu'aux tranches d'âge et que dans d'autres pays de grands mouvements membres de l'[[OMMS]] et de l'[[AMGE]] comme l'[[AGESCI]] en Italie pratiquent un scoutisme très proche des mouvements cités plus haut. | ||
Le scoutisme unitaire se veut aussi très proche du scoutisme de [[Baden-Powell]]. Cette affirmation est à nuancer aussi car dés son apparition en France, le scoutisme a | Le scoutisme unitaire se veut aussi très proche du scoutisme de [[Baden-Powell]]. Cette affirmation est à nuancer aussi car dés son apparition en France, le scoutisme a subi de nombreuses adaptations. Car si BP conçoit effectivement le scoutisme en trois branches d'âge, le scoutisme dont les [[SUF]], les [[GSE]], la [[FEE]] et les [[ENF]] sont les plus proches héritiers, a été codifié durant la "période fédérale" du [[Scoutisme français]] et à cette époque les différences avec le scoutisme britannique de BP sont déjà importantes : importance du système des classes par rapport au système des brevets (plus important en Grande-Bretagne), pour le scoutisme catholique, importance de la spiritualité de la route ... | ||
L'une des meilleures définitions de ce type de scoutisme est l'ouvrage ''[[Bases fondamentales du scoutisme]]'' de [[Pierre Delsuc|Delsuc]], [[Pierre de Montjamont|Montjamont]], [[Henry Dhavernas|Dhavernas]], [[Michel Menu|Menu]]. | L'une des meilleures définitions de ce type de scoutisme est l'ouvrage ''[[Bases fondamentales du scoutisme]]'' de [[Pierre Delsuc|Delsuc]], [[Pierre de Montjamont|Montjamont]], [[Henry Dhavernas|Dhavernas]], [[Michel Menu|Menu]]. | ||
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=La méthode unitaire= | =La méthode unitaire= | ||
L'articulation des tranches d'âge correspond à trois étapes naturelles de l'évolution de l'enfant aussi bien sur le plan physiologique que sur le plan psychologique. D'une branche à l'autre, il y a continuité du scoutisme [[Définitions|dans ses buts]], chaque branche n'étant qu'une adaptation des activités scoutes à l'étape considérée, enfance, adolescence, entrée dans la vie d'homme. | L'articulation des tranches d'âge, correspond à trois étapes naturelles de l'évolution de l'enfant aussi bien sur le plan physiologique que sur le plan psychologique. D'une branche à l'autre, il y a continuité du scoutisme [[Définitions|dans ses buts]], chaque branche n'étant qu'une adaptation des activités scoutes à l'étape considérée, enfance, adolescence, entrée dans la vie d'homme. | ||
== La branche jaune == | == La branche jaune == | ||
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*[[Éclaireurs Évangéliques de France]] | *[[Éclaireurs Évangéliques de France]] | ||
*[[Fédération des éclaireuses et éclaireurs]] | *[[Fédération des éclaireuses et éclaireurs]] | ||
*L'[[Association des aventuriers de Baden-Powell]] au Canada | |||
=Liens= | =Liens= |