Modification de S'il plaît à Dieu, toujours !
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''' | '''Le Père Sevin et l'Ordre scout''' est un livre du Père Alain Hocquemiller, Prieur de la Sainte-Croix de [[Riaumont]]. | ||
Présentation : | |||
''Une réflexion de fond sur l'actualité et l'avenir du scoutisme, à la lumière de citations parfois inédites du Père [[Jacques Sevin]].'' | ''Une réflexion de fond sur l'actualité et l'avenir du scoutisme, à la lumière de citations parfois inédites du Père [[Jacques Sevin]].'' | ||
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''Poète, il a par ses chants, par ses méditations scoutes, insufflé un enthousiasme durable, défini un style, un esprit et peut-être une spiritualité...'' | ''Poète, il a par ses chants, par ses méditations scoutes, insufflé un enthousiasme durable, défini un style, un esprit et peut-être une spiritualité...'' | ||
Cahier photo: le père [[Sevin]], [[Paul Coze]], le chanoine [[Cornette]], [[Roland Pierre]], [[Edouard de Macedo]], Mgr [[Jean Rupp]], [[Henri Dhavernas]], le père [[Forestier]], le [[Jean Rimaud|Père Rimaud]], [[Albert Revet|Père Revet]], et la Sainte Croix de [[Riaumont]]. | |||
== Sommaire == | == Sommaire == | ||
'''1{{re}} PARTIE :''' Qu’est-ce que le scoutisme? Une pédagogie. | '''1{{re}} PARTIE :''' Qu’est-ce que le scoutisme? Une pédagogie. | ||
* Section 1 : Définitions de la pédagogie scoute | * Section 1 : Définitions de la pédagogie scoute | ||
:* 1 | : * 1 Le Père SEVIN commente B.-P. | ||
:* 2 | : * 2 Problématique de la définition | ||
* Section 2 : Tenants et aboutissants de la pédagogie scoute | * Section 2 : Tenants et aboutissants de la pédagogie scoute | ||
:* 3 | : * 3 Une pédagogie active | ||
:* 4 | : * 4 Une pédagogie conforme aux principes anthropologiques du thomisme | ||
:* 5 | : * 5 Une pédagogie qui s'épanouit en spiritualité | ||
:* 6 | : * 6 Un dépassement du scoutisme? | ||
:* 7 | : * 7 Appréciation actuelle sur le rôle du Père Sevin | ||
* Section 3 : Remise en cause de la pédagogie scoute | * Section 3 : Remise en cause de la pédagogie scoute | ||
:* 8 | : * 8 La réforme de 1964 : au nom de la fidélité | ||
:* 9 | : * 9 Vitalité du scoutisme traditionnel | ||
:* 10 | : * 10 Le « retour » du Père Sevin | ||
Ligne 51 : | Ligne 52 : | ||
* Section 4 : Problématique : | * Section 4 : Problématique : | ||
:* 11 | : * 11 Le modèle chevaleresque | ||
* Section 5 : Éducation et politique | * Section 5 : Éducation et politique | ||
:* 12 | : * 12 « Pas de politique » | ||
:* 13 | : * 13 Ordre ou mouvement? | ||
:* 14 | : * 14 Inadaptation des grilles de lecture marxistes | ||
* Section 6 : Éducation et philosophie politique : | * Section 6 : Éducation et philosophie politique : La notion d’ordre | ||
:* 15 | : * 15 [https://riaumont.net/wp-content/uploads/documents/extrait_livre-2.pdf| Une notion analogique] : | ||
:* 16 | : * 16 [https://riaumont.net/wp-content/uploads/documents/extrait_livre-2.pdf| Une pédagogie de l’ordre … et sa négation] | ||
* Section 7 : Éducation et tradition | * Section 7 : Éducation et tradition | ||
:* 17 | : * 17 Le rejet du mythe chevaleresque | ||
:* 18 | : * 18 Actualité du scoutisme | ||
:* 19 | : * 19 Indianisme ou chevalerie | ||
:* 20 | : * 20 L'[[ordre scout|ordre scout]] | ||
Épilogue : L’Ordre réalisé | |||
==Liens== | ==Liens== | ||
* Tome second | * Tome second )'''3{{e}} PARTIE :''' Qu’est-ce que le scoutisme? Une spiritualité) : [[Seigneur et Chef]]. | ||
* [https://riaumont.net/sainte-croix-de-riaumont/ordre-scout/jalons-dhistoire-de-lordre-scout/ histoire de l'Ordre scout] | *[https://riaumont.net/sainte-croix-de-riaumont/ordre-scout/jalons-dhistoire-de-lordre-scout/ histoire de l'Ordre scout] | ||