Modification de Première classe (éclaireur SUF)
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|nom = Première classe | |nom = Première classe | ||
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==Tiers "Esprit scout"== | ==Tiers "Esprit scout"== | ||
Animateur, organisateur, instructeur : Le pilier de troupe, c'est celui qui ose prendre des | Animateur, organisateur, instructeur : Le pilier de troupe, c'est celui qui ose prendre des responsabilité. | ||
Depuis son arrivée à la troupe, l'éclaireur a beaucoup reçu, beaucoup appris ... Son [[CT]] compte à présent sur lui pour aider les jeunes. | Depuis son arrivée à la troupe, l'éclaireur a beaucoup reçu, beaucoup appris ... Son [[CT]] compte à présent sur lui pour aider les jeunes. | ||
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=== Pour explorer=== | === Pour explorer=== | ||
* Passer une demi journée chez un artisan, une nuit chez un boulanger ou | * Passer une demi journée chez un artisan, une nuit chez un boulanger ou ou marché de gros. | ||
* Assister | * Assister ou conseil municipal de ta commune et à une séance ou tribunal. | ||
* Organiser un grand jeu d'immeuble ou de quartier' | * Organiser un grand jeu d'immeuble ou de quartier' | ||
* Prendre la responsabilité de diriger la patrouille pendant un raid ou une | * Prendre la responsabilité de diriger la patrouille pendant un raid ou une explo. | ||
* Préparer un raid d'aspirance ou de seconde classe pour un éclaireur de ta patrouille. | * Préparer un raid d'aspirance ou de seconde classe pour un éclaireur de ta patrouille. | ||
* Tracer une piste sur 2 000 mètres. | * Tracer une piste sur 2 000 mètres. | ||
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* Faire vingt kilomètres à cheval. | * Faire vingt kilomètres à cheval. | ||
* Repérer les [[constellations]] suivantes : la nébuleuse d'Andromède, les satellites de Jupiter et Antarès du [[Scorpion]]. | * Repérer les [[constellations]] suivantes : la nébuleuse d'Andromède, les satellites de Jupiter et Antarès du [[Scorpion]]. | ||
* Réaliser pour ton quartier ou | * Réaliser pour ton quartier ou to paroisse un mini-guide des mouvements de solidarité, mouvements de jeunesse et clubs sportifs ou culturels. | ||
* Réaliser un carnet des lieux de week-end de | * Réaliser un carnet des lieux de week-end de Io troupe avec caractéristiques et descriptions. | ||
* Obtenir le [[badge SUF éclaireur de topographe|badge de topographe]]. | * Obtenir le [[badge SUF éclaireur de topographe|badge de topographe]]. | ||
* Obtenir le [[badge SUF éclaireur de reporter|badge de reporter]]. | * Obtenir le [[badge SUF éclaireur de reporter|badge de reporter]]. | ||
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* Avoir obtenu l'AFPS. | * Avoir obtenu l'AFPS. | ||
* Nager 100 mètres, descendre en rappel une falaise de quinze | * Nager 100 mètres, descendre en rappel une falaise de quinze mères, sauter dans l'eau de trois mètres de hauteur. | ||
* Organiser une activité ou un jeu pendant un week-end ou un camp de troupe. | * Organiser une activité ou un jeu pendant un week-end ou un camp de troupe. | ||
* Préparer un aspirant à la Promesse. | * Préparer un aspirant à la Promesse. | ||
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* Monter un atelier de maintenance ou local : établi, râtelier... | * Monter un atelier de maintenance ou local : établi, râtelier... | ||
* Refaire ou perfectionner l'éclairage du local. | * Refaire ou perfectionner l'éclairage du local. | ||
* Fabriquer une croix scoute | * Fabriquer une croix scoute ô offrir comme cadeau de patrouille à un éclaireur qui va prononcer sa promesse. | ||
* Construire un radeau ou un kayak léger pour franchir la rivière. | * Construire un radeau ou un kayak léger pour franchir la rivière. | ||
* Fabriquer une table sons ficelle avec la patrouille | * Fabriquer une table sons ficelle avec la patrouille | ||
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* Diriger un canon à la veillée. | * Diriger un canon à la veillée. | ||
* Mettre en scène un mime avec ta patrouille, | * Mettre en scène un mime avec ta patrouille, | ||
* Raconter une histoire | * Raconter une histoire ô l'aide d'un théâtre vivant. | ||
* Au pied levé, sur un signe impromptu de l'animateur de veillée, lancer successivement un chant puis un jeu, | * Au pied levé, sur un signe impromptu de l'animateur de veillée, lancer successivement un chant puis un jeu, | ||
* Avoir entonné et dirigé les chants d'une veillée. | * Avoir entonné et dirigé les chants d'une veillée. | ||
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* En HP, raconter l'histoire du scoutisme ; exposer les spécificités des SUF et les principales caractéristiques des autres mouvements scouts. | * En HP, raconter l'histoire du scoutisme ; exposer les spécificités des SUF et les principales caractéristiques des autres mouvements scouts. | ||
* Créer un chant pour la HP ou la troupe. | * Créer un chant pour la HP ou la troupe. | ||
* Animer un | * Animer un dérouilloge de troupe original et ludique. | ||
* Créer un | * Créer un bon de troupe associant gestes et paroles. | ||
* Réaliser et présenter le diaporama du camp aux parents . | * Réaliser et présenter le diaporama du camp aux parents . | ||
* Faire passer dans le journal local un compte-rendu d'activité : camp, week-end, explo ou feu de camp... | * Faire passer dans le journal local un compte-rendu d'activité : camp, week-end, explo ou feu de camp... | ||
* Obtenir le badge | * Obtenir le badge boute-en-train, | ||
* Fabriquer un fond de scène pour les veillées de la troupe. | * Fabriquer un fond de scène pour les veillées de la troupe. | ||
* Fabriquer des marottes ou des marionnettes pour un sketch lors d'une veillée de troupe. | * Fabriquer des marottes ou des marionnettes pour un sketch lors d'une veillée de troupe. |