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* le second degré vise à former les chef(taine)s d’unités.
* le second degré vise à former les chef(taine)s d’unités.
Un troisième degré de formation vise à former les formateurs et les responsables pédagogiques.  
Un troisième degré de formation vise à former les formateurs et les responsables pédagogiques.  
Les camps-écoles sont dirigés par des responsables portant le titre de Mestres de camp, tous titulaires du troisième degré de formation<ref>{{Ouvrage|titre=Le livre blanc des Guides et Scouts d’Europe|lire en ligne=https://www.eglise-niort.net/IMG/pdf/Scouts_d_Europe_livre-blanc_.pdf|jour=31|mois=août|année=2002|éditeur=[[AGSE]]|passage=15}}</ref>.
Les camps-écoles sont dirigés par des responsables portant le titre de Mestres de camp, tous
titulaires du troisième degré de formation.<ref>{{Ouvrage|titre=Le livre blanc des Guides et Scouts d’Europe|lire en ligne=https://www.eglise-niort.net/IMG/pdf/Scouts_d_Europe_livre-blanc_.pdf|jour=31|mois=août|année=2002|éditeur=[[AGSE]]|passage=15}}</ref>


En fonction des activités et du nombre de jeunes composant l'unité, la maîtrise doit posséder un nombre minimum de chefs ayant suivi un CEP correspondant à la branche de l'unité (CEP louvetisme pour la branche jaune, CEP éclaireur ou éclaireuses pour la branche verte).
En fonction des activités et du nombre de jeunes composant l'unité, la maîtrise doit posséder un nombre minimum de chefs ayant suivi un CEP correspondant à la branche de l'unité (CEP louvetisme pour la branche jaune, CEP éclaireur ou éclaireuses pour la branche verte).
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