« Buts du scoutisme » : différence entre les versions
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Voir aussi : [[Définitions]] | Voir aussi : [[Définitions]] | ||
==Les 4 buts énoncés par [[Baden-Powell]] == | == Les 4 buts énoncés par [[Baden-Powell]] == | ||
=== Dans [[Éclaireurs]] === | === Dans [[Éclaireurs]] === | ||
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Nous n’intervenons pas dans la religion de nos garçons, quelle qu’elle soit, mais nous les encourageons à mettre en pratique celle dont ils font profession. | Nous n’intervenons pas dans la religion de nos garçons, quelle qu’elle soit, mais nous les encourageons à mettre en pratique celle dont ils font profession. | ||
Notre programme vise quatre buts : | Notre programme vise quatre buts : | ||
# [[caractère |l’éducation du caractère individuel]] : savoir se tirer d’affaire, savoir observer, compter sur soi – pour gagner l’insigne d’éclaireur | # [[caractère|l’éducation du caractère individuel]] : savoir se tirer d’affaire, savoir observer, compter sur soi – pour gagner l’insigne d’éclaireur | ||
# l’[[habileté manuelle]] et les petits métiers qui peuvent aider un garçon à faire son chemin dans le monde – cela lui vaudra des insignes de capacités | # l’[[habileté manuelle]] et les petits métiers qui peuvent aider un garçon à faire son chemin dans le monde – cela lui vaudra des insignes de capacités | ||
# la [[santé]] physique, en encourageant les garçons à faire beaucoup d’exercices et à prendre soin de leur corps | # la [[santé]] physique, en encourageant les garçons à faire beaucoup d’exercices et à prendre soin de leur corps | ||
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==Le 5{{e}} but, le sens de Dieu== | == Le 5{{e}} but, le sens de Dieu == | ||
Assez rapidement, des mouvements scouts confessionnels vont ajouter un 5{{e}} but, la [[spiritualité|recherche de Dieu]], qui va au-delà de ce qui est entendu dans le but de [[service (but)|servir]]. | Assez rapidement, des mouvements scouts confessionnels vont ajouter un 5{{e}} but, la [[spiritualité|recherche de Dieu]], qui va au-delà de ce qui est entendu dans le but de [[service (but)|servir]]. | ||
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==Le 6{{e}} but de l’[[Organisation mondiale du mouvement scout|OMMS]]== | == Le 6{{e}} but de l’[[Organisation mondiale du mouvement scout|OMMS]] == | ||
Le développement de l’affectivité est un 6{{e}} but qui a été introduit récemment par la région Europe de l'OMMS. | Le développement de l’affectivité est un 6{{e}} but qui a été introduit récemment par la région Europe de l'OMMS. | ||
==Les autres façons d’exprimer les buts du scoutisme== | == Les autres façons d’exprimer les buts du scoutisme == | ||
=== L’[[Organisation mondiale du mouvement scout|OMMS]]=== | === L’[[Organisation mondiale du mouvement scout|OMMS]] === | ||
Article 1, paragraphe 2 (but), de la Constitution régit le fonctionnement de l’Organisation mondiale du mouvement scout (juillet 1983) : | Article 1, paragraphe 2 (but), de la Constitution régit le fonctionnement de l’Organisation mondiale du mouvement scout (juillet 1983) : | ||
{{citation|Le Mouvement scout a pour but de contribuer au développement des jeunes en les aidant à réaliser pleinement leurs possibilités physiques, intellectuelles, sociales et spirituelles, en tant que personnes, que citoyens responsables et que membres des communautés locales, nationales et internationales.}} | {{citation|Le Mouvement scout a pour but de contribuer au développement des jeunes en les aidant à réaliser pleinement leurs possibilités physiques, intellectuelles, sociales et spirituelles, en tant que personnes, que citoyens responsables et que membres des communautés locales, nationales et internationales.}} | ||
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=== L’[[Association mondiale des guides et des éclaireuses|AMGE]]=== | === L’[[Association mondiale des guides et des éclaireuses|AMGE]] === | ||
L’article 3 des statuts de l’Association mondiale des Guides et des éclaireuses indique que l’objet de l’Association mondiale est : | L’article 3 des statuts de l’Association mondiale des Guides et des éclaireuses indique que l’objet de l’Association mondiale est : | ||
{{citation|b) de poursuivre le but du mouvement des guides/éclaireuses qui est d’offrir aux filles et aux jeunes femmes l’occasion de s’éduquer par elles-mêmes dans les domaines de la formation du caractère, de la responsabilité civique et du service dans leur propre communauté et dans la communauté mondiale.}} | {{citation|b) de poursuivre le but du mouvement des guides/éclaireuses qui est d’offrir aux filles et aux jeunes femmes l’occasion de s’éduquer par elles-mêmes dans les domaines de la formation du caractère, de la responsabilité civique et du service dans leur propre communauté et dans la communauté mondiale.}} | ||
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=== Les [[organisation scoute nationale|organisations scoutes nationales]]=== | === Les [[organisation scoute nationale|organisations scoutes nationales]] === | ||
==== L’[[Association des scouts du Canada]]==== | ==== L’[[Association des scouts du Canada]] ==== | ||
Les objectifs éducatifs du scoutisme adoptés par le Commissariat national en mars 2003 sont répartis en 5 domaines, desquels l’habileté semble absente : | Les objectifs éducatifs du scoutisme adoptés par le Commissariat national en mars 2003 sont répartis en 5 domaines, desquels l’habileté semble absente : | ||
* Physique | * Physique | ||
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==== Le [[Fédération du scoutisme français|Scoutisme Français]]==== | ==== Le [[Fédération du scoutisme français|Scoutisme Français]] ==== | ||
Paragraphe 1.2 du règlement intérieur du Scoutisme français, approuvé par l'Assemblée générale extraordinaire du 18 novembre 2004 : | Paragraphe 1.2 du règlement intérieur du Scoutisme français, approuvé par l'Assemblée générale extraordinaire du 18 novembre 2004 : | ||
{{citation|Si chacune de ces associations a son caractère particulier, toutes ensemble considèrent que les buts principaux du scoutisme sont : | {{citation|Si chacune de ces associations a son caractère particulier, toutes ensemble considèrent que les buts principaux du scoutisme sont : | ||
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[[Catégorie:Scoutisme fondamental]] | [[Catégorie:Scoutisme fondamental]] | ||
[[fi: | [[en:Scout method]] | ||
[[nl: | [[fi:Partiomenetelmä]] | ||
[[it:Metodo scout]] | |||
[[nl:Scoutingmethode]] |