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# Maïla met la loi "je suis vraie" en pratique car malgré son envie, elle se retient de faire croire à sa mère qu'elle est malade. | # Maïla met la loi "je suis vraie" en pratique car malgré son envie, elle se retient de faire croire à sa mère qu'elle est malade. | ||
# Elle met la loi "je suis propre" en pratique par la santé, car elle déjeune. | # Elle met la loi "je suis propre" en pratique par la santé, car elle déjeune. | ||
# Jennifer lui remet une adresse de courriel là où pouvez introduire des activités de correspondance avec d'autres scouts, tel qu'un [[JSLO]] ou un [[Camporee]]. | # Jennifer lui remet une adresse de courriel là où vous pouvez introduire des activités de correspondance avec d'autres scouts, tel qu'un [[JSLO]] ou un [[Camporee]]. | ||
== Loi et promesse == | == Loi et promesse == | ||
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<gallery> | <gallery> | ||
Image:Explo part 1.gif|Ini | Image:Explo part 1.gif|[[Circuit ini|Ini]] | ||
Image:Explo part 2.gif|Parti | Image:Explo part 2.gif|[[Circuit parti|Parti]] | ||
Image:Explo part 3.gif|Acti | Image:Explo part 3.gif|[[Circuit acti|Acti]] | ||
Image:Explo part 4.gif|Extra-ordi | Image:Explo part 4.gif|[[Circuit extra-ordi|Extra-ordi]] | ||
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'''Circuits''' : ensemble de la progression sur le plan des valeurs dans l’ordre des étapes suivantes : intégration, participation, action et accomplissement. Par extension, on donne aussi le nom de circuits aux badges qui reconnaissent chacune des étapes. | '''Circuits''' : ensemble de la progression sur le plan des valeurs dans l’ordre des étapes suivantes : intégration, participation, action et accomplissement. Par extension, on donne aussi le nom de circuits aux badges qui reconnaissent chacune des étapes. | ||
'''Conseil de la mémoire vive''' : conseil des exploratrices qui en sont à leur dernière année au réseau. | '''[[Conseil de la mémoire vive]]''' : conseil des exploratrices qui en sont à leur dernière année au réseau. | ||
'''Défi''' : attitude ou comportement que doit développer une exploratrice pour obtenir une touche. | '''Défi''' : attitude ou comportement que doit développer une exploratrice pour obtenir une touche. | ||
'''Exploration''' : activité ou ensemble d’activités voulues, choisies, préparées, réalisées, évaluées et fêtées par les exploratrices, encadrées en permanence par l’équipe d’animation. | '''[[Exploration (ASC)|Exploration]]''' : activité ou ensemble d’activités voulues, choisies, préparées, réalisées, évaluées et fêtées par les exploratrices, encadrées en permanence par l’équipe d’animation. | ||
'''Icône''' : badge de compétence attribué dans l’un des cinq champs suivants : Nature et | '''Icône''' : badge de compétence attribué dans l’un des cinq champs suivants : Nature et | ||
| Ligne 168 : | Ligne 168 : | ||
'''Loi des Exploratrices''' : code d’honneur du réseau. | '''Loi des Exploratrices''' : code d’honneur du réseau. | ||
'''Menu''' : liste des défis que l’exploratrice peut choisir pour franchir les étapes de sa progression. | '''[[Menu (ASC)|Menu]]''' : liste des défis que l’exploratrice peut choisir pour franchir les étapes de sa progression. | ||
'''Mise à jour''' : réunion de tout le réseau pour transmettre des informations, prendre des décisions, évaluer une exploration ou souligner la progression d’une exploratrice. | '''[[Mise à jour]]''' : réunion de tout le réseau pour transmettre des informations, prendre des décisions, évaluer une exploration ou souligner la progression d’une exploratrice. | ||
'''Montée''' : passage d’une jeune à la branche suivante ; aussi, cérémonie soulignant ce passage. | '''Montée''' : passage d’une jeune à la branche suivante ; aussi, cérémonie soulignant ce passage. | ||
| Ligne 191 : | Ligne 191 : | ||
=Chant de rassemblement= | =Chant de rassemblement= | ||
C'est le réseau qui t'appelle | <poem>C'est le réseau qui t'appelle | ||
Viens, viens laisse tout | Viens, viens laisse tout | ||
Au réseau la vie est belle | Au réseau la vie est belle | ||
| Ligne 206 : | Ligne 206 : | ||
la première au rendez-vous | la première au rendez-vous | ||
cours vite cours vite | cours vite cours vite | ||
vite au rendez vous | vite au rendez vous</poem> | ||
=Prière= | =Prière= | ||
Père qui a créé le monde et qui nous le donne, | <poem>Père qui a créé le monde et qui nous le donne, | ||
Depuis toujours tu nous aimes et tu nous connais bien | Depuis toujours tu nous aimes et tu nous connais bien | ||
Donne-nous le courage de faire de notre mieux | Donne-nous le courage de faire de notre mieux | ||
| Ligne 217 : | Ligne 217 : | ||
Gloire a Jésus ton fils le seigneur | Gloire a Jésus ton fils le seigneur | ||
Gloire à l'esprit qui habite en nos cœurs | Gloire à l'esprit qui habite en nos cœurs | ||
Amen | Amen</poem> | ||
= Uniforme = | |||
[[Image:Chemise_exploratrices.JPG|thumb|400px|L'uniforme des Exploratrices]] | |||
* chandail à manches courtes assorti aux couleurs de l'uniforme | |||
* chemise verte | |||
* Foulard de l'Association des Scouts du Canada, jaune et bleu ou foulard de groupe | |||
* Bague de foulard tressée de l'Association des Scouts du Canada OU noeud PRAAS 2 ans | |||
Voici l'emplacement des insignes sur l'uniforme: | |||
# District | |||
# Unité ou groupe | |||
# Insigne de branche Louveteaux | |||
# insigne ou croix de Promesse | |||
# Montée (Castor découvreur ou Migration) | |||
# Badge Zazou | |||
# Ini | |||
# Parti | |||
# Acti | |||
# Extra-ordi | |||
# Touche | |||
# Communication/expression (l'ordre sur l'uniforme doit être respecté) | |||
# Créativité/habileté | |||
# Jeux/sports | |||
# Nature/environnement | |||
# Science/Technique | |||
# Secourisme | |||
# Sizaine | |||
# Adjointe | |||
# Sizenière | |||
# Programme Environnement du scoutisme mondial - corde bleue | |||
= Liens internes = | = Liens internes = | ||
| Ligne 224 : | Ligne 253 : | ||
* [[Viens explorer!]] : carnet de progression des jeunes. | * [[Viens explorer!]] : carnet de progression des jeunes. | ||
* [[Incroyable Aventure dans le cyberespace]] : Histoire thématique. | * [[Incroyable Aventure dans le cyberespace]] : Histoire thématique. | ||
{{Navigation ASC|théorie}} | |||
{{Portail branche|portail mouvements}} | {{Portail branche|portail mouvements}} | ||
[[Catégorie:Branche ASC exploratrices]] | |||
