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Les jeunes sont divisés en deux groupes. | Les jeunes sont divisés en deux [[équipes|groupes]]. Le premier groupe part et doit faire des signes de piste (ils notent l'ordre et quels signes ils ont mis). | ||
Après environ un quart d'heure, le deuxième groupe part et suit les signes de piste pour retrouver le premier groupe. Ils doivent noter en chemin les signes de piste aperçus et obtiendront un point par bonne réponse. Quand ils ont rejoint le premier groupe, c'est à leur tour de partir les premiers et de faire des signes de piste. Après un quart d'heure, les autres partent et notent les signes de piste aperçus, qui leur vaudront aussi un point par bonne réponse. | Après environ un quart d'heure, le deuxième groupe part et suit les signes de piste pour retrouver le premier groupe. Ils doivent noter en chemin les signes de piste aperçus et obtiendront un point par bonne réponse. Quand ils ont rejoint le premier groupe, c'est à leur tour de partir les premiers et de faire des signes de piste. Après un quart d'heure, les autres partent et notent les signes de piste aperçus, qui leur vaudront aussi un point par bonne réponse. | ||
Notes : prévoir des petits jeux pour les périodes d'attente. | |||
Pour apprendre les signes de pistes, on peut aussi faire un jeu d'association à l' | Pour apprendre les signes de pistes, on peut aussi faire un jeu d'association à l'intérieur : on imprime [[http://pages.usherbrooke.ca/resscout/pdf/J-4-assoc-pistes.pdf|ceci]] coller sur un carton chaque dessin et chaque signification. On peut plastifier ensuite ces cartons pour pouvoir s'en servir souvent! On distribue au hasard les papiers parmi les jeunes et ils doivent former les bonnes paires. | ||
Dernière version du 24 mars 2010 à 00:53
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jeu de technique. |
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jeu d'extérieur. |
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jeu d'intérieur. |
| Âges : | à partir de 8 ans |
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| Nombre de joueurs : | indéterminé |
| Durée : | selon le nombre |
| Équipes : | {{{équipes}}} |
| Matériel : |
papier, crayons |
| Type de terrain : | boisé mais peut se jouer en ville |
| Taille du terrain : | {{{taille terrain}}} |
| Devient ennuyeux : | {{{ennui}}} |
Les jeunes sont divisés en deux groupes. Le premier groupe part et doit faire des signes de piste (ils notent l'ordre et quels signes ils ont mis). Après environ un quart d'heure, le deuxième groupe part et suit les signes de piste pour retrouver le premier groupe. Ils doivent noter en chemin les signes de piste aperçus et obtiendront un point par bonne réponse. Quand ils ont rejoint le premier groupe, c'est à leur tour de partir les premiers et de faire des signes de piste. Après un quart d'heure, les autres partent et notent les signes de piste aperçus, qui leur vaudront aussi un point par bonne réponse.
Notes : prévoir des petits jeux pour les périodes d'attente.
Pour apprendre les signes de pistes, on peut aussi faire un jeu d'association à l'intérieur : on imprime [[1]] coller sur un carton chaque dessin et chaque signification. On peut plastifier ensuite ces cartons pour pouvoir s'en servir souvent! On distribue au hasard les papiers parmi les jeunes et ils doivent former les bonnes paires.
