« Seconde classe » : différence entre les versions
(Nouvelle page : Les '''épreuves de 2nd classe''' peuvent fluctuer suivant les mouvements mais on peut donner une trame générale commune à laquelle le scout qui veut tenir sa place au sein de sa ...) |
mAucun résumé des modifications |
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| Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
On peut répartir les connaissances à maîtriser par domaine technique : | On peut répartir les connaissances à maîtriser par domaine technique : | ||
[u]Esprit scout[/u] | |||
* Tenir un poste dans sa patrouille de façon satisfaisante pendant 1 an, | * Tenir un poste dans sa patrouille de façon satisfaisante pendant 1 an, | ||
* Perfectionner certains articles de la Loi scoute | * Perfectionner certains articles de la Loi scoute | ||
[u]Connaissance du mouvement[/u] | |||
* Connaître l'historique de son mouvement et du scoutisme en général | * Connaître l'historique de son mouvement et du scoutisme en général | ||
[u]Raid et aventure[/u] | |||
* Réussir un raid de 24h00 à la boussole en binôme, | * Réussir un raid de 24h00 à la boussole en binôme, | ||
| Ligne 18 : | Ligne 18 : | ||
* Savoir monter un pont de singe | * Savoir monter un pont de singe | ||
[u]Sport[/u] | |||
* Savoir élaborer un parcours Hébert et l'effectuer en un temps résonnable, | * Savoir élaborer un parcours Hébert et l'effectuer en un temps résonnable, | ||
| Ligne 24 : | Ligne 24 : | ||
* Pratiquer un sport régulièrement hors du mouvement | * Pratiquer un sport régulièrement hors du mouvement | ||
[u]Observation[/u] | |||
* Transmettre facilement des messages en morse (au son, à bras, à la lumière), | * Transmettre facilement des messages en morse (au son, à bras, à la lumière), | ||
| Ligne 30 : | Ligne 30 : | ||
* suivre une piste grâce aux signes de piste | * suivre une piste grâce aux signes de piste | ||
[u]Nature[/u] | |||
* Connaître 12 arbres forestiers de sa région et leurs qualités pour le feu ou les constructions scoutes, | * Connaître 12 arbres forestiers de sa région et leurs qualités pour le feu ou les constructions scoutes, | ||
[u]Civisme[/u] | |||
* Connaître le sens du drapeau national et savoir monter les couleurs, | * Connaître le sens du drapeau national et savoir monter les couleurs, | ||
* Savoir organiser un reportage sur un sujet défini | * Savoir organiser un reportage sur un sujet défini | ||
[u]Campisme[/u] | |||
* Avoir dormi une trentaine de nuits sous tente et savoir organiser un coin de patrouille (feu, tente, installations), | * Avoir dormi une trentaine de nuits sous tente et savoir organiser un coin de patrouille (feu, tente, installations), | ||
| Ligne 46 : | Ligne 46 : | ||
* Savir laver son linge en camp | * Savir laver son linge en camp | ||
[u]Pionniérisme[/u] | |||
* Savoir établir un plan de table et la réaliser en tenon-mortaise, | * Savoir établir un plan de table et la réaliser en tenon-mortaise, | ||
* Connaître une dizaine de noeuds et brelages, | * Connaître une dizaine de noeuds et brelages, | ||
[u]secourisme[/u] | |||
* Préparer l'AFPS | * Préparer l'AFPS | ||
Version du 30 juin 2007 à 23:32
Les épreuves de 2nd classe peuvent fluctuer suivant les mouvements mais on peut donner une trame générale commune à laquelle le scout qui veut tenir sa place au sein de sa patrouille doit satisfaire.
On peut répartir les connaissances à maîtriser par domaine technique :
[u]Esprit scout[/u]
- Tenir un poste dans sa patrouille de façon satisfaisante pendant 1 an,
- Perfectionner certains articles de la Loi scoute
[u]Connaissance du mouvement[/u]
- Connaître l'historique de son mouvement et du scoutisme en général
[u]Raid et aventure[/u]
- Réussir un raid de 24h00 à la boussole en binôme,
- savoir utiliser parfaitement la boussole (visée, contre-visée, déviation),
- Savoir monter un pont de singe
[u]Sport[/u]
- Savoir élaborer un parcours Hébert et l'effectuer en un temps résonnable,
- Avoir une hygiène parfaite en camp,
- Pratiquer un sport régulièrement hors du mouvement
[u]Observation[/u]
- Transmettre facilement des messages en morse (au son, à bras, à la lumière),
- photographier ou dessiner un animal durant un affût,
- suivre une piste grâce aux signes de piste
[u]Nature[/u]
- Connaître 12 arbres forestiers de sa région et leurs qualités pour le feu ou les constructions scoutes,
[u]Civisme[/u]
- Connaître le sens du drapeau national et savoir monter les couleurs,
- Savoir organiser un reportage sur un sujet défini
[u]Campisme[/u]
- Avoir dormi une trentaine de nuits sous tente et savoir organiser un coin de patrouille (feu, tente, installations),
- Savoir cuire un repas, cuisiner trappeur et rendre l'eau potable,
- Savoir confectionner et utiliser un four de camp,
- Savir laver son linge en camp
[u]Pionniérisme[/u]
- Savoir établir un plan de table et la réaliser en tenon-mortaise,
- Connaître une dizaine de noeuds et brelages,
[u]secourisme[/u]
- Préparer l'AFPS
- Savoir élaborer une pharmacie de pratrouille
