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Les scouts et scoutes sont les garçons et les filles entre 12 et 14 ans chez les [[Scouts de France]]. Cette branche est issue de la séparation de la branche [[éclaireurs (Scouts de France)|éclaireurs]] en [[1964]] sous l'impulsion de [[François Lebouteux]]. Le programme de branche détaillé ici a été appliqué de [[1964]] à [[2008]], date à laquelle lui a succédé programme [[Scouts et guides (SGDF)|scouts-guides]] des [[Scouts et guides de France]]. Cette proposition a vu le début de la [[coéducation]] dans l'association à partir de [[1983]] sans connaître néanmoins de changements majeurs à cette occasion. Le livre support de ce programme a été le [[Chiche cap dac]] avant d'être remplacé par le [[Etre scout]] en [[2003]]. | Les scouts et scoutes sont les garçons et les filles entre 12 et 14 ans chez les [[Scouts de France]]. Cette branche est issue de la séparation de la branche [[éclaireurs (Scouts de France)|éclaireurs]] en [[1964]] sous l'impulsion de [[François Lebouteux]]. Le programme de branche détaillé ici a été appliqué de [[1964]] à [[2008]], date à laquelle lui a succédé programme [[Scouts et guides (SGDF)|scouts-guides]] des [[Scouts et guides de France]]. Le branche porte initialement le nom de ''Rangers'' en référence au programme spatial de la NASA visant à explorer la Lune durant les années 1960. Cette proposition a vu le début de la [[coéducation]] dans l'association à partir de [[1983]] sans connaître néanmoins de changements majeurs à cette occasion. Le livre support de ce programme a été le [[Chiche cap dac]] avant d'être remplacé par le [[Etre scout]] en [[2003]]. | ||
La tranche d'âge précédant cette branche est : les [[louveteaux (SdF)]] et celle la suivant est : les [[pionniers (SdF)]]. | La tranche d'âge précédant cette branche est : les [[louveteaux (SdF)]] et celle la suivant est : les [[pionniers (SdF)]]. | ||
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La proposition [[Scouts de France]] offre le choix de la coéducation à chaque groupe local, il peut choisir d'avoir des unités homogènes ou coéduquées. Les scouts/es se réunissent en patrouille qui forment une troupe, les mousses en bordées qui forment un équipage. Une troupe de scouts est constituée de plusieurs équipes qui choisissent de vivre leur projet d’aventure pour une durée de 3 ou 4 mois ou au cours d’un camp. Accompagnés par leurs responsables adultes, l’équipe de copains ou de copines est la plus autonome possible dans la réalisation de son projet comme dans la prise en charge de la vie quotidienne. Pour ce faire, chaque jeune tient un rôle au sein de son équipe ; il apprend en agissant et prend ainsi sa progression en main en se dotant de nouvelles compétences. | La proposition [[Scouts de France]] offre le choix de la coéducation à chaque groupe local, il peut choisir d'avoir des unités homogènes ou coéduquées. Les scouts/es se réunissent en patrouille qui forment une troupe, les mousses en bordées qui forment un équipage. Une troupe de scouts est constituée de plusieurs équipes qui choisissent de vivre leur projet d’aventure pour une durée de 3 ou 4 mois ou au cours d’un camp. Accompagnés par leurs responsables adultes, l’équipe de copains ou de copines est la plus autonome possible dans la réalisation de son projet comme dans la prise en charge de la vie quotidienne. Pour ce faire, chaque jeune tient un rôle au sein de son équipe ; il apprend en agissant et prend ainsi sa progression en main en se dotant de nouvelles compétences. | ||
Version du 27 octobre 2009 à 20:33
- Pour les articles homonymes, voir Scout (homonymie)
Uniforme
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Scouts de France. |
| Accueil : | |||||||
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| Imaginaire : | L'Aventure | ||||||
| Site : | {{{site}}} | ||||||
| Auteur : | |||||||
| Distinction : | Chemise Bleue | ||||||
| Site Internet : | {{{site internet}}} | ||||||
Les scouts et scoutes sont les garçons et les filles entre 12 et 14 ans chez les Scouts de France. Cette branche est issue de la séparation de la branche éclaireurs en 1964 sous l'impulsion de François Lebouteux. Le programme de branche détaillé ici a été appliqué de 1964 à 2008, date à laquelle lui a succédé programme scouts-guides des Scouts et guides de France. Le branche porte initialement le nom de Rangers en référence au programme spatial de la NASA visant à explorer la Lune durant les années 1960. Cette proposition a vu le début de la coéducation dans l'association à partir de 1983 sans connaître néanmoins de changements majeurs à cette occasion. Le livre support de ce programme a été le Chiche cap dac avant d'être remplacé par le Etre scout en 2003.
La tranche d'âge précédant cette branche est : les louveteaux (SdF) et celle la suivant est : les pionniers (SdF).
Fonctionnement
Les jeunes sont regroupés en patrouille, plusieurs patrouilles constituent la troupe scoute. Cette troupe est menée par des chefs/cheftaines.
La proposition pédagogique
La proposition Scouts de France offre le choix de la coéducation à chaque groupe local, il peut choisir d'avoir des unités homogènes ou coéduquées. Les scouts/es se réunissent en patrouille qui forment une troupe, les mousses en bordées qui forment un équipage. Une troupe de scouts est constituée de plusieurs équipes qui choisissent de vivre leur projet d’aventure pour une durée de 3 ou 4 mois ou au cours d’un camp. Accompagnés par leurs responsables adultes, l’équipe de copains ou de copines est la plus autonome possible dans la réalisation de son projet comme dans la prise en charge de la vie quotidienne. Pour ce faire, chaque jeune tient un rôle au sein de son équipe ; il apprend en agissant et prend ainsi sa progression en main en se dotant de nouvelles compétences.
Les Défis Scouts
Pour la relation à Soi
Défi de l'Homme: Tenir Parole (défi vert)
Le jeune doit prononcer sa promesse pour accomplir ce défi.
Pour la relation au Monde
Défi de l'Aventure: Explorer le monde et inventer (défi bleu)
Le jeune doit remplir un de ces rôles pour accomplir ce défi : explorateur, trappeur, artisan ou navigateur.
Pour la relation aux Autres
Défi du Peuple: Servir et décider avec les Autres (défi rouge)
Le jeune doit remplir un de ces rôles pour accomplir ce défi : saltimbanque, pilote, trésorier ou reporter.
Pour la relation au Corps
Défi de la Lutte: Exercer son Corps (défi jaune)
Le jeune doit remplir un de ces rôles pour accomplir ce défi : Soigneur ou entraîneur.
Pour la relation à Dieu
Défi de l'Alliance: Chercher avec Jésus Christ la terre promise (défi blanc)
Le jeune doit remplir un de ces rôles pour accomplir ce défi : Témoin ou pélerin.
Loi et promesse de branche
Texte de 1989 à 2003
- Le défi de l'homme : tenir parole
- Le défi de l'aventure : explorer le monde et inventer
- Le défi de l'alliance : cherche avec Jésus-Christ la Terre Promise
- Le défi de la lutte : exercer son corps
- Le défi du peuple : servir et décider avec les autres
Texte de 2003 à 2008
La Scoute/le Scout tient parole : « En patrouille, je m’affirme et je fais des choix. »
La Scoute/le Scout développe ses talents : « En patrouille, j’invente et j’explore. »
Dieu propose à la Scoute/au Scout un chemin : En patrouille, je découvre en Jésus un ami. »
La Scoute/le Scout a l’esprit d’équipe : « En patrouille, j’accueille et je rends service. »
La Scoute/le Scout prend soin de son corps : « En patrouille, je me dépasse. »
La Scoute/le Scout respecte l’autre :« Fille ou garçon, j’exprime mes sentiments. »
Système de patrouille
La patrouille SdF est constituée de 6 à 8 jeunes (idéalement) de même sexe (que l'unité soit coéduquée ou non). Dans une même troupe, on peut avoir une patrouille constituée uniquement des plus jeunes et une autre uniquement des plus vieux. La patrouille est constituée pour toute la durée d'une aventure, c'est-à-dire généralement un trimestre ou un grand camp. La patrouille est animée par un pilote. Le rôle de pilote est choisi par les jeunes de la même manière que les autres rôles (ex : trésorier, entraineur, soigneur, ...), il peut être exercé par n'importe quel jeune, du plus vieux au plus jeune (la progression personnelle excluant de prendre plusieurs fois le même rôle, il ne peut être exercé qu'une fois), le rôle est dévolu pour la durée de l'aventure. Idéalement chaque rôle est distribué une et une seule fois. Le pilote est coordinateur de la patrouille.
Le conseil de patrouille est l'assemblée démocratique de la patrouille, il dresse les bilans et projets de celle-ci. Pour choisir l'aventure, chaque patrouille élabore un projet. L'ensemble de la troupe choisit parmi les projets des patrouilles.
Progression personnelle
Le scout évolue parmi les 5 défis, pour compléter sa progression personnelle et obtenir son label scout, il doit relever les cinq défis. Le rôle qui est choisi dans un défi l'est habituellement pour le temps d'une aventure, c'est-à-dire pour environ 3 mois. Au début de l'aventure le/la scout(e) établit un contrat de progression avec l'aide des chefs stipulant quelles sont les compétences à acquérir durant l'aventure, à la fin de l'aventure, chaque scout doit pouvoir déterminer s'il mérite ou non son défi.
Entre 2003 et 2008 a été développé après le label scout un temps spécifique : le week-end bivouac, essentiellement consacré au 6ème axe : l'affectivité. Les scouts pouvaient aussi réaliser à cette étape un chef d'œuvre.
La tenue
Les scouts et les scoutes portaient une chemise bleu. Les insignes de progression se portaient sur la manche gauche. L'insigne de la promesse se portait sur la poche gauche.
Bibliographie
- Le Chiche Cap Dac a été le carnet de progression de la branche scoute des années 70 à 2003.
- Il a été remplacé par le Être scout en 2003 avant la nouvelle proposition pédagogique des Scouts et guides de France.
- Cérémonial de la promesse 11-15 ans SdF du "Chiche cap dac"
- Cérémonial de la promesse 11-15 ans SdF du "Etre scout"
- L'aventure de l'alliance : Carnet de progression spirituelle.
- Carnet d'aventures : Sur les différents labels proposés.
- Carnet de pilote : Pour le pilote.
