« Repère ASC technique » : différence entre les versions

De Scoutopedia
(catégorie)
 
(10 versions intermédiaires par 4 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{ébauche}}
{{infobox insigne
{{infobox insigne
|nom = Repère ASC technique
|nom = Repère ASC technique
Ligne 8 : Ligne 7 :
}}
}}


Cette badge est relié à la progression et en particulier aux brevets de compétence des [[Éclaireurs (ASC)|éclaireurs]] de [[Association des Scouts du Canada]].  
Ce badge est relié à la progression et en particulier aux brevets de compétence des [[Éclaireurs (ASC)|éclaireurs]] de l'[[Association des Scouts du Canada]].  
 
{|style="background-color:#E1CFFB; border:1px solid #D0ADFF; font-size : 100%; width=100%"
! Pour trouver des activités et des techniques pour ce label, ne pas hésiter à consulter la page : [[:Catégorie:Repère ASC technique|Repère technique]]
|}


==Domaines du repère==
==Domaines du repère==
Le repère ''technique'' est relié aux domaines suivants:
Le repère ''technique'' est relié aux domaines suivants :
*archéologie;
*archéologie;
*architecture;
*architecture;
Ligne 24 : Ligne 27 :
*matériel de camp;
*matériel de camp;
*mécanique;
*mécanique;
*modèeles réduits;
*modèles réduits;
*morse;
*morse;
*physique;
*physique;
Ligne 35 : Ligne 38 :
==Activités et azimuts==
==Activités et azimuts==
Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère.
Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère.
Les degrés indiqués ici, ne sont qu'un guide. Un animateur peut, après évaluation, attribuer un nombre différent de degrés.
Les degrés indiqués ici ne sont qu'un guide. Un animateur peut, après évaluation, attribuer un nombre différent de degrés.


{| align="center" border="1"
{| align="center" border="1"
Ligne 46 : Ligne 49 :
|align="right"|180°
|align="right"|180°
|-
|-
|...
|Participer à l'organisation d'une visite industrielle et donner des explications à la troupe au préalable
|align="right"|180°
|align="right"|180°
|-
|-
|...
|Concevoir un petit programme en langage informatique et en expliquer le fonctionnement
|align="right"|55°
|align="right"|55°
|-
|-
|...
|Présenter à la troupe un appareil utile et en expliquer le fonctionnement
|align="right"|55°
|align="right"|55°
|-
|-
|...
|Construire un cadran solaire
|align="right"|110°
|align="right"|110°
|-
|-
|...
|Être capable de faire huit [[Portail:Matelotage|noeuds]] et en connaître les applications
|align="right"|75°
|align="right"|75°
|-
|-
|...
|Construire deux [[Portail:Installations|installations de camp]] à l'aide de brêlages
|align="right"|180°
|align="right"|180°
|-
|-
|...
|Dessiner les croquis d'une construction d'assemblage, préciser le matériel à utiliser et les noeuds requis
|align="right"|110°
|align="right"|110°
|-
|-
|...
|Monter un bûcher de feu de camp
|align="right"|90°
|align="right"|90°
|-
|-
|...
|Expliquer à sa patrouille ou à la troupe le fonctionnement d'une radio à ondes courtes
|align="right"|90°
|align="right"|90°
|-
|-
|...
|Préparer une activité où l'on doit utiliser trois codes secrets
|align="right"|90°
|align="right"|90°
|-
|-
|...
|Faire un montage électrique simple
|align="right"|90°
|align="right"|90°
|-
|-
Ligne 82 : Ligne 85 :
|align="right"|___°
|align="right"|___°
|}
|}
==Voir aussi==
*Les autres repères :
:* [[Repère ASC plein air|Repère plein air]]
:* [[Repère ASC expression|Repère expression]]
:* [[Repère ASC sécurité|Repère sécurité]]
:* [[Repère ASC orientation|Repère orientation]]
:* [[Repère ASC nature|Repère nature]]
:* [[Repère ASC sport|Repère sport]]


{{références}}
{{références}}
{{portail mouvements}}
{{portail mouvements|Portail univers}}


[[Catégorie:Badge ASC]]
[[Catégorie:Badge ASC]]
[[Catégorie:Branche ASC éclaireurs]]
[[Catégorie:Repère ASC technique]]
[[Catégorie:Repère ASC technique]]

Dernière version du 5 novembre 2010 à 21:36

Repère ASC technique
Repère ASC technique
Éclaireurs (ASC) Éclaireurs (ASC)

Ce badge est relié à la progression et en particulier aux brevets de compétence des éclaireurs de l'Association des Scouts du Canada.

Pour trouver des activités et des techniques pour ce label, ne pas hésiter à consulter la page : Repère technique

Domaines du repère[modifier | modifier le wikicode]

Le repère technique est relié aux domaines suivants :

  • archéologie;
  • architecture;
  • chimie;
  • construction;
  • cryptographie (codes secrets);
  • électricité;
  • fabrication de raquettes;
  • feux;
  • imprimerie;
  • informatique et internet;
  • matériel de camp;
  • mécanique;
  • modèles réduits;
  • morse;
  • physique;
  • pionniérisme (nœuds);
  • radio amateur;
  • signes de piste;
  • spéléologie;
  • autres activités de même nature.

Activités et azimuts[modifier | modifier le wikicode]

Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère. Les degrés indiqués ici ne sont qu'un guide. Un animateur peut, après évaluation, attribuer un nombre différent de degrés.

Activités [1] Azimuts
Rencontre avec l'animateur et évaluation 75°
Présenter à la troupe un exposé sur l'un des domaines mentionnés ci-haut 180°
Participer à l'organisation d'une visite industrielle et donner des explications à la troupe au préalable 180°
Concevoir un petit programme en langage informatique et en expliquer le fonctionnement 55°
Présenter à la troupe un appareil utile et en expliquer le fonctionnement 55°
Construire un cadran solaire 110°
Être capable de faire huit noeuds et en connaître les applications 75°
Construire deux installations de camp à l'aide de brêlages 180°
Dessiner les croquis d'une construction d'assemblage, préciser le matériel à utiliser et les noeuds requis 110°
Monter un bûcher de feu de camp 90°
Expliquer à sa patrouille ou à la troupe le fonctionnement d'une radio à ondes courtes 90°
Préparer une activité où l'on doit utiliser trois codes secrets 90°
Faire un montage électrique simple 90°
Autre... ___°

Voir aussi[modifier | modifier le wikicode]

  • Les autres repères :

Notes et références


  1. Association des Scouts du Canada, Parcours d'Éclaireurs, page 108, Montréal, 2004. ISBN 2-922138-08-9