« Repère ASC technique » : différence entre les versions
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==Domaines du repère== | ==Domaines du repère== | ||
Le repère ''technique'' est relié aux domaines | Le repère ''technique'' est relié aux domaines suivants : | ||
* | *archéologie; | ||
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*autres activités de même nature. | *autres activités de même nature. | ||
==Activités et azimuts== | ==Activités et azimuts== | ||
Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère. | Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère. | ||
Les degrés indiqués ici | Les degrés indiqués ici ne sont qu'un guide. Un animateur peut, après évaluation, attribuer un nombre différent de degrés. | ||
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| | |Construire un cadran solaire | ||
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==Voir aussi== | |||
*Les autres repères : | |||
:* [[Repère ASC plein air|Repère plein air]] | |||
:* [[Repère ASC expression|Repère expression]] | |||
:* [[Repère ASC sécurité|Repère sécurité]] | |||
:* [[Repère ASC orientation|Repère orientation]] | |||
:* [[Repère ASC nature|Repère nature]] | |||
:* [[Repère ASC sport|Repère sport]] | |||
{{références}} | {{références}} | ||
{{portail mouvements}} | {{portail mouvements|Portail univers}} | ||
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[[Catégorie:Branche ASC éclaireurs]] | |||
[[Catégorie:Repère ASC technique]] | [[Catégorie:Repère ASC technique]] |
Dernière version du 5 novembre 2010 à 21:36
Ce badge est relié à la progression et en particulier aux brevets de compétence des éclaireurs de l'Association des Scouts du Canada.
Pour trouver des activités et des techniques pour ce label, ne pas hésiter à consulter la page : Repère technique |
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Domaines du repère[modifier | modifier le wikicode]
Le repère technique est relié aux domaines suivants :
- archéologie;
- architecture;
- chimie;
- construction;
- cryptographie (codes secrets);
- électricité;
- fabrication de raquettes;
- feux;
- imprimerie;
- informatique et internet;
- matériel de camp;
- mécanique;
- modèles réduits;
- morse;
- physique;
- pionniérisme (nœuds);
- radio amateur;
- signes de piste;
- spéléologie;
- autres activités de même nature.
Activités et azimuts[modifier | modifier le wikicode]
Voici des exemples d'activités qui peuvent contribuer à cummuler 360 degrés pour l'obtention du repère. Les degrés indiqués ici ne sont qu'un guide. Un animateur peut, après évaluation, attribuer un nombre différent de degrés.
Activités [1] | Azimuts |
---|---|
Rencontre avec l'animateur et évaluation | 75° |
Présenter à la troupe un exposé sur l'un des domaines mentionnés ci-haut | 180° |
Participer à l'organisation d'une visite industrielle et donner des explications à la troupe au préalable | 180° |
Concevoir un petit programme en langage informatique et en expliquer le fonctionnement | 55° |
Présenter à la troupe un appareil utile et en expliquer le fonctionnement | 55° |
Construire un cadran solaire | 110° |
Être capable de faire huit noeuds et en connaître les applications | 75° |
Construire deux installations de camp à l'aide de brêlages | 180° |
Dessiner les croquis d'une construction d'assemblage, préciser le matériel à utiliser et les noeuds requis | 110° |
Monter un bûcher de feu de camp | 90° |
Expliquer à sa patrouille ou à la troupe le fonctionnement d'une radio à ondes courtes | 90° |
Préparer une activité où l'on doit utiliser trois codes secrets | 90° |
Faire un montage électrique simple | 90° |
Autre... | ___° |
Voir aussi[modifier | modifier le wikicode]
- Les autres repères :
Notes et références
- ↑ Association des Scouts du Canada, Parcours d'Éclaireurs, page 108, Montréal, 2004. ISBN 2-922138-08-9
Les mouvements scouts • Voir aussi : l'univers scout