Rôles d'équipe (SGDF)
Les rôles sont des missions fonctionnelles permettant d’organiser la vie de l’équipe, la vie de la communauté et la réalisation de l’odyssée. Ils se choisissent et se vivent au sein d’une équipe. Chez les scouts-guides, c’est la première fois que le/la jeune assume un rôle précis et dans la durée au sein de l’équipe. Choisir un rôle, ce n’est pas savoir tout faire, mais avoir l’envie d’apprendre et de s’y développer. Les constellations sont les axes qui permettront d’approfondir les rôles. Elles leur sont liées, et permettent aux scouts-guides de développer des savoirs, savoirs-faire et savoirs-être.
Objectifs éducatifs
Les objectifs éducatifs de la progression personnelle sont :
- Permettre aux jeunes de choisir et prendre une place ou mission particulière dans le groupe
- Développer leur autonomie dans leur capacité à faire des choix, à les exprimer et à les mettre en œuvre
- Permettre aux jeunes d’expérimenter le leadership dans chacun de leur rôle
Présentation
Les rôles sont des missions fonctionnelles participant à l’organisation de la vie de l’équipe, de la communauté ou encore à la mise en oeuvre de l’odyssée. Ils se choisissent et se vivent au sein d’une équipe. Chez les scouts-guides, c’est la première fois que le/la jeune assume un rôle précis et dans la durée au sein de l’équipe. Choisir un rôle, ce n’est pas savoir tout faire, mais avoir l’envie d’apprendre et de développer des compétences en lien avec les missions liées au rôle.
Les constellations sont les axes qui permettront d’approfondir les rôles. Elles leur sont liées, et permettent aux scouts-guides de développer des savoirs, savoir-faire et savoirs-être.
Choisir un rôle, c’est s’engager sur différentes missions fonctionnelles qui ne sont pas optionnelles car elles sont indispensables à la vie de l’équipe et de la communauté, au bon déroulement des démarches et à l’avancée de l’odyssée.
Les constellations ont pour but d’aider le jeune à explorer différents caractères au travers de son rôle.
Choix des rôles
Lorsque les équipes sont constituées, les jeunes sont invités à organiser un conseil d’équipe au cours duquel ils vont choisir leur rôle. Avant cela, les chefs et cheftaines auront présenté les différents rôles. Il est important de savoir que deux jeunes d’une même équipe peuvent prendre le même rôle s’ils le souhaitent. De même, lors de la discussion en équipe, un rôle peut ne pas être pris tant que cela ne met pas en cause le fonctionnement de l’équipe.
Les différents rôles sont :
