« Louveteaux et louvettes (Scouts de France) » : différence entre les versions
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Les jeunes sont regroupés par petits groupes en [[sizaine]]s qui sont encadrées par une équipe de chefs et de cheftaines appelés vieux loups. Cette ensemble constitue la [[meute]], qui est placée sous la responsabilité d'un chef ou d'une cheftaine en particulier appelé chef de meute, qui est nommé par les responsables du mouvement. | Les jeunes sont regroupés par petits groupes en [[sizaine]]s qui sont encadrées par une équipe de chefs et de cheftaines appelés vieux loups. Cette ensemble constitue la [[meute]], qui est placée sous la responsabilité d'un chef ou d'une cheftaine en particulier appelé chef de meute, qui est nommé par les responsables du mouvement. | ||
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Dans tous les cas, la maitrise peut être mixte. Le choix est généralement fait par l'équipe de groupe et la plupart du temps, toutes les unités d'un même groupe font le même choix. Il existe cependant des exceptions où des unités sont contraintes à la coéducation par manque de chefs et/ou de jeunes. On peut aussi trouver des situations particulières comme une meute homogène et une meute coéduquée. Cette diversité prend sa source dans le fait que le mouvement des [[scouts de France]] était à l'origine ouvert seulement aux garçons puis s'est progressivement ouvert aux filles. Certaines meutes ont donc choisi de s'ouvrir (coéducation) alors qu'ailleurs, les responsables ont choisi de monter une nouvelle meute. | Dans tous les cas, la maitrise peut être mixte. Le choix est généralement fait par l'équipe de groupe et la plupart du temps, toutes les unités d'un même groupe font le même choix. Il existe cependant des exceptions où des unités sont contraintes à la coéducation par manque de chefs et/ou de jeunes. On peut aussi trouver des situations particulières comme une meute homogène et une meute coéduquée. Cette diversité prend sa source dans le fait que le mouvement des [[scouts de France]] était à l'origine ouvert seulement aux garçons puis s'est progressivement ouvert aux filles. Certaines meutes ont donc choisi de s'ouvrir (coéducation) alors qu'ailleurs, les responsables ont choisi de monter une nouvelle meute. | ||
==La proposition pédagogique== | = Les différentes pédagogies successives= | ||
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Alors que les [[pionniers (SdF)|pionniers]] et les [[scouts (SdF)|rangers]] sont lancés depuis 10 ans, les [[louveteaux (Scouts de France)|louveteaux]] fonctionnent toujours sur la pédagogie inventée dans les années 1920. En décembre [[1973]], une nouvelle pédagogie est lancée : le Dello, du nom du jeu support du programme de branche. Chaque louveteau possède un livret ; le jeu comporte huit rubriques contenant 10 cartes chacune : | |||
* je joue avec les copains (bleu) | |||
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* je sais vivre dans la nature (vert pré) | |||
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* je fabrique avec mes mains (vert clair) | |||
Les cartes ont des dessins abstraits. | |||
En fin d'activité, les louveteaux doivent choisir une carte qu'ils collent sur une grande affiche. L'affiche supporte donc toutes les cartes de tous les louveteaux de la Meute. Le louveteau porte dans un support de badge en plastique sur la chemise un badge en carton rond de même couleur et de même dessin que le carton. | |||
Cette proposition s'avèrera être très complexe à mettre en œuvre et peu attractive. Le choix des cartes en fin de jeu s'avérant très long, peu de maîtrises passaient par cette étape. L'échec de ce programme justifia en [[1980]] le retour à un programme de branche proche de celui de [[Vera Barclay]]. | |||
==[[1980]] : le retour au livre de la jungle== | |||
==Années 2000 : refonte du programme de branche== | |||
===La proposition pédagogique=== | |||
La meute choisit le thème qui sert de fil conducteur aux activités, durant un ou deux mois. Imaginaire, grands jeux, activités de plein air... rythment la vie de la meute. Les enfants prennent confiance en eux en acceptant de petites responsabilités à la mesure de leur âge puis en réalisant des actions tournées vers les autres, accompagnés tout au long du parcours par les jeunes adultes. | La meute choisit le thème qui sert de fil conducteur aux activités, durant un ou deux mois. Imaginaire, grands jeux, activités de plein air... rythment la vie de la meute. Les enfants prennent confiance en eux en acceptant de petites responsabilités à la mesure de leur âge puis en réalisant des actions tournées vers les autres, accompagnés tout au long du parcours par les jeunes adultes. | ||
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Lorsqu'il rejoint la meute, le louveteau se voit remettre une tenue complète, ainsi que l'insigne de la [[Tête de loup]]. | Lorsqu'il rejoint la meute, le louveteau se voit remettre une tenue complète, ainsi que l'insigne de la [[Tête de loup]]. | ||
===La promesse=== | |||
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Le louveteau choisit de rester à la meute et promet de faire de son mieux pour suivre la loi des louveteaux : | Le louveteau choisit de rester à la meute et promet de faire de son mieux pour suivre la loi des louveteaux : | ||
{{citation|Je sais que vous serez avec moi,<br />Même quand j’oublierai parfois un peu notre loi.<br />Alors, avec l’aide du Seigneur et de vous tous,<br />Je promets de faire de mon mieux pour suivre la loi des Louveteaux<br />Et grandir avec Baloo, Louna, Inouk, Baghera et Frère Loup.}} | {{citation|Je sais que vous serez avec moi,<br />Même quand j’oublierai parfois un peu notre loi.<br />Alors, avec l’aide du Seigneur et de vous tous,<br />Je promets de faire de mon mieux pour suivre la loi des Louveteaux<br />Et grandir avec Baloo, Louna, Inouk, Baghera et Frère Loup.}} | ||
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===La traversée des territoires=== | ====La traversée des territoires==== | ||
Le louveteau doit alors traverser les territoires, qui représentent chacun une facette de la personnalité de l'enfant à développer. | Le louveteau doit alors traverser les territoires, qui représentent chacun une facette de la personnalité de l'enfant à développer. | ||
Pour chaque territoire, le louveteau doit progresser dans un domaine particulier et montrer à la meute qu'il a grandi. | Pour chaque territoire, le louveteau doit progresser dans un domaine particulier et montrer à la meute qu'il a grandi. | ||
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*[[Frère Loup]] : "Le louveteau est ami du seigneur" | *[[Frère Loup]] : "Le louveteau est ami du seigneur" | ||
===Le secret des loups=== | |||
====Le secret des loups==== | |||
Une fois les 5 territoires traversés, le louveteau est suffisamment aguerri pour découvrir le secret des loups. | Une fois les 5 territoires traversés, le louveteau est suffisamment aguerri pour découvrir le secret des loups. | ||
Il y apprend que la plus grande source de bonheur dans la vie est de se mettre au service des autres. | Il y apprend que la plus grande source de bonheur dans la vie est de se mettre au service des autres. | ||
Ceux qui ont découvert le secret des loups sont admis dans le cercle des loups qui se réunit occasionnellement à la fin d'une veillée ou d'une réunion. | Ceux qui ont découvert le secret des loups sont admis dans le cercle des loups qui se réunit occasionnellement à la fin d'une veillée ou d'une réunion. | ||
===Les prouesses=== | |||
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Afin d'appliquer ce qu'il a appris avec le secret des loups, le louveteau se met au service : | Afin d'appliquer ce qu'il a appris avec le secret des loups, le louveteau se met au service : | ||
* De la meute | * De la meute | ||
* De la famille | * De la famille | ||
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===Laisse ton empreinte=== | |||
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Quel que soit l'endroit où le louveteau se trouve lorsqu'il quitte la meute (soit parce qu'il monte aux scouts, qu'il change de meute ou qu'il arrête le scoutisme), la meute lui propose de réaliser quelque chose qu'il laissera à ceux qui restent. Parfois, les louveteaux qui ont laissé leur empreinte le montrent sur leur chemise en y appliquant une main pleine de peinture au niveau des omoplates. | Quel que soit l'endroit où le louveteau se trouve lorsqu'il quitte la meute (soit parce qu'il monte aux scouts, qu'il change de meute ou qu'il arrête le scoutisme), la meute lui propose de réaliser quelque chose qu'il laissera à ceux qui restent. Parfois, les louveteaux qui ont laissé leur empreinte le montrent sur leur chemise en y appliquant une main pleine de peinture au niveau des omoplates. | ||
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Les louvettes et louveteaux portent une chemise jaune avec tous les symboles de l'[[Uniforme_:_SGDF|uniforme des scoutes et guides de France]], à quoi s'ajoutent : | Les louvettes et louveteaux portent une chemise jaune avec tous les symboles de l'[[Uniforme_:_SGDF|uniforme des scoutes et guides de France]], à quoi s'ajoutent : | ||
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*La marque de laisse ton empreinte, au niveau d'une des omoplates. | *La marque de laisse ton empreinte, au niveau d'une des omoplates. | ||
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* [[Carnet de chasse (SGdF)]] | |||
* [[Carnet de chasses (Scouts de France)]] : Manuel de la branche de [[1980]] aux années 2000. | |||
* [[Carnet de chasse (SGdF)]] : manuel de la branche durant les années 2000. | |||
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Version du 27 octobre 2009 à 20:51
- Pour les articles homonymes, voir Louvetisme (homonymie)
Uniforme louveteaux
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Scouts de France. |
| Accueil : | |||||||
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| Imaginaire : | Livre de la jungle | ||||||
| Site : | {{{site}}} | ||||||
| Auteur : | |||||||
| Distinction : | Chemise Jaune | ||||||
| Site Internet : | {{{site internet}}} | ||||||
Les louveteaux et les louvettes sont les garçons et les filles entre 8 et 12 ans chez les Scouts de France. Cet article présente l'évolution de la branche cadette du mouvement depuis 1973, date à laquelle la branche louveteaux est profondément remaniée. A cette date apparait la pédagogie du Dello, qui s'avère compliquée et peu attractive, sera alors remis en place plus tard un programme de branche adapté du louvetisme de BP et de Vera Barclay.
Cette branche est a première en terme de tranche d'âge du mouvement, les jeunes poursuivent leur parcours chez les scouts.
Fonctionnement de l'unité
Les jeunes sont regroupés par petits groupes en sizaines qui sont encadrées par une équipe de chefs et de cheftaines appelés vieux loups. Cette ensemble constitue la meute, qui est placée sous la responsabilité d'un chef ou d'une cheftaine en particulier appelé chef de meute, qui est nommé par les responsables du mouvement.
Il existe trois sortes de meutes :
- Coéduquée, qui accueille des garçons et des filles
- Homogène garçons, qui accueille uniquement des louveteaux
- Homogène filles, qui accueille uniquement des louvettes
Dans tous les cas, la maitrise peut être mixte. Le choix est généralement fait par l'équipe de groupe et la plupart du temps, toutes les unités d'un même groupe font le même choix. Il existe cependant des exceptions où des unités sont contraintes à la coéducation par manque de chefs et/ou de jeunes. On peut aussi trouver des situations particulières comme une meute homogène et une meute coéduquée. Cette diversité prend sa source dans le fait que le mouvement des scouts de France était à l'origine ouvert seulement aux garçons puis s'est progressivement ouvert aux filles. Certaines meutes ont donc choisi de s'ouvrir (coéducation) alors qu'ailleurs, les responsables ont choisi de monter une nouvelle meute.
Les différentes pédagogies successives
1973 : le Dello
Alors que les pionniers et les rangers sont lancés depuis 10 ans, les louveteaux fonctionnent toujours sur la pédagogie inventée dans les années 1920. En décembre 1973, une nouvelle pédagogie est lancée : le Dello, du nom du jeu support du programme de branche. Chaque louveteau possède un livret ; le jeu comporte huit rubriques contenant 10 cartes chacune :
- je joue avec les copains (bleu)
- je m'exprime (beige)
- je sais vivre dans la nature (vert pré)
- je donne mon avis (jaune orange)
- je suis de la fête (rouge)
- je développe mon corps (orange)
- je m'intéresse à tout ce qui m'entoure (vert foncé)
- je fabrique avec mes mains (vert clair)
Les cartes ont des dessins abstraits.
En fin d'activité, les louveteaux doivent choisir une carte qu'ils collent sur une grande affiche. L'affiche supporte donc toutes les cartes de tous les louveteaux de la Meute. Le louveteau porte dans un support de badge en plastique sur la chemise un badge en carton rond de même couleur et de même dessin que le carton.
Cette proposition s'avèrera être très complexe à mettre en œuvre et peu attractive. Le choix des cartes en fin de jeu s'avérant très long, peu de maîtrises passaient par cette étape. L'échec de ce programme justifia en 1980 le retour à un programme de branche proche de celui de Vera Barclay.
1980 : le retour au livre de la jungle
Années 2000 : refonte du programme de branche
La proposition pédagogique
La meute choisit le thème qui sert de fil conducteur aux activités, durant un ou deux mois. Imaginaire, grands jeux, activités de plein air... rythment la vie de la meute. Les enfants prennent confiance en eux en acceptant de petites responsabilités à la mesure de leur âge puis en réalisant des actions tournées vers les autres, accompagnés tout au long du parcours par les jeunes adultes.
Progression personnelle
L'affût
Lorsqu'il rejoint la meute, le louveteau se voit remettre une tenue complète, ainsi que l'insigne de la Tête de loup.
La promesse
Le louveteau choisit de rester à la meute et promet de faire de son mieux pour suivre la loi des louveteaux :
« Je sais que vous serez avec moi,
Même quand j’oublierai parfois un peu notre loi.
Alors, avec l’aide du Seigneur et de vous tous,
Je promets de faire de mon mieux pour suivre la loi des Louveteaux
Et grandir avec Baloo, Louna, Inouk, Baghera et Frère Loup. »
Voir aussi : Cérémonial de la promesse des 8-11 ans SdF
La traversée des territoires
Le louveteau doit alors traverser les territoires, qui représentent chacun une facette de la personnalité de l'enfant à développer. Pour chaque territoire, le louveteau doit progresser dans un domaine particulier et montrer à la meute qu'il a grandi. Après chaque traversée de territoire, le louveteau reçoit un insigne à placer au dessus la poche gauche de sa chemise (côté cœur).
- Baloo l'ours : "Le louveteau est copain avec tous"
- Bagheera la panthère : "Le louveteau est sportif"
- Inouk le castor : "Le louveteau est curieux du monde"
- Louna la chouette : "Le louveteau a confiance en soi"
- Frère Loup : "Le louveteau est ami du seigneur"
Le secret des loups
Une fois les 5 territoires traversés, le louveteau est suffisamment aguerri pour découvrir le secret des loups. Il y apprend que la plus grande source de bonheur dans la vie est de se mettre au service des autres. Ceux qui ont découvert le secret des loups sont admis dans le cercle des loups qui se réunit occasionnellement à la fin d'une veillée ou d'une réunion.
Les prouesses
Afin d'appliquer ce qu'il a appris avec le secret des loups, le louveteau se met au service :
- De la meute
- De la famille
- Des copains
Laisse ton empreinte
Quel que soit l'endroit où le louveteau se trouve lorsqu'il quitte la meute (soit parce qu'il monte aux scouts, qu'il change de meute ou qu'il arrête le scoutisme), la meute lui propose de réaliser quelque chose qu'il laissera à ceux qui restent. Parfois, les louveteaux qui ont laissé leur empreinte le montrent sur leur chemise en y appliquant une main pleine de peinture au niveau des omoplates.
La tenue
Les louvettes et louveteaux portent une chemise jaune avec tous les symboles de l'uniforme des scoutes et guides de France, à quoi s'ajoutent :
- L'insigne des louveteaux ou Tête de loup, sur la poche de droite de la chemise.
- L'insigne de promesse, sur la poche gauche de la chemise.
- Les insignes de territoires, au-dessus de la poche gauche.
- L'insigne du secret des loups, sur la manche gauche, sous la bande de branche.
- Les insignes de prouesses, autour de celle du secret des loups.
- La marque de laisse ton empreinte, au niveau d'une des omoplates.
Bibliographie
- Carnet de chasses (Scouts de France) : Manuel de la branche de 1980 aux années 2000.
- Carnet de chasse (SGdF) : manuel de la branche durant les années 2000.
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