« Le mime en situation » : différence entre les versions

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(Nouvelle page : On peut mettre ce jeu en place pour une veillée mime. Voici quelques idées de mimes que l'on peut faire pour s'entraîner : * Le personnage va cherche de l’eau au puits. Il ...)
 
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Voici quelques idées de mimes que l'on peut faire pour s'entraîner :
Voici quelques idées de mimes que l'on peut faire pour s'entraîner :
* Le personnage va cherche de l’eau au puits. Il fait descendre le sceau. La corde résiste. Il s’arc-boute. Il pose le sceau sur la margelle. Il l’emporte.
* Le personnage va cherche de l’eau au puits. Il fait descendre le seau. La corde résiste. Il s’arc-boute. Il pose le seau sur la margelle. Il l’emporte.
* Le personnage fait du lèche vitrine avec un ami. Sans qu’il s’en aperçoive, l’ami est parti plus loin. Il est remplacé par un passant auquel il s’adresse, en lui tapant sur l’épaule. Il exprime sa confusion...
* Le personnage fait du lèche vitrine avec un ami. Sans qu’il s’en aperçoive, l’ami est parti plus loin. Il est remplacé par un passant auquel il s’adresse, en lui tapant sur l’épaule. Il exprime sa confusion...
* Le personnage couds un bouton. D’abord comme Madame: avec précision et dextérité. Puis comme Monsieur : il débobine des kilomètres de fil. Il le coupe en tirant dessus de toutes les façons, avec les mains, avec les dents... il se pique avec l’aiguille, s’embrouille avec le fil, fais des nœuds. Finalement, le bouton lui reste entre les mains.
* Le personnage coud un bouton. D’abord comme Madame: avec précision et dextérité. Puis comme Monsieur : il débobine des kilomètres de fil. Il le coupe en tirant dessus de toutes les façons, avec les mains, avec les dents... il se pique avec l’aiguille, s’embrouille avec le fil, fait des nœuds. Finalement, le bouton lui reste entre les mains.
* Le personnage entre au cinéma lorsque le film est commencé. Recherche de son porte-monnaie. Pourboire à l’ouvreuse. Dérange les gens en s’excusant. Finalement, il s’assoie et demande à la dame devant lui d’enlever son chapeau. Il s’ennuie, suce des bonbons... puis s’intéresse au film : un véritable mélo. Le personnage ne résiste pas à l’émotion.
* Le personnage entre au cinéma lorsque le film est commencé. Cherche dans son porte-monnaie. Pourboire à l’ouvreuse. Dérange les gens en s’excusant. Finalement, il s’assoie et demande à la dame devant lui d’enlever son chapeau. Il s’ennuie, suce des bonbons... puis s’intéresse au film : un véritable mélo. Le personnage ne résiste pas à l’émotion.
* Le personnage est dans l’autobus. Les vibrations le font sautiller. Il se cramponne au poteau. Le contrôleur lui demande son billet qu’il trouve dans sa dernière poche. Sa voisine lui demande de tenir son bébé pendant qu’elle cherche à son tour son billet. Le bébé crie. Il le rend et s’aperçoit qu’il l’a mouillé.  Il réalise alors qu’il a laissé passer sa station. Il demande à descendre...  
* Le personnage est dans l’autobus. Les vibrations le font sautiller. Il se cramponne au poteau. Le contrôleur lui demande son billet qu’il trouve dans sa dernière poche. Sa voisine lui demande de tenir son bébé pendant qu’elle cherche à son tour son billet. Le bébé crie. Il le rend et s’aperçoit qu’il l’a mouillé.  Il réalise alors qu’il a laissé passer sa station. Il demande à descendre...  
* On peut multiplier les propositions à l’infini:  
* On peut multiplier les propositions à l’infini:  

Dernière version du 11 juillet 2010 à 21:48

On peut mettre ce jeu en place pour une veillée mime.

Voici quelques idées de mimes que l'on peut faire pour s'entraîner :

  • Le personnage va cherche de l’eau au puits. Il fait descendre le seau. La corde résiste. Il s’arc-boute. Il pose le seau sur la margelle. Il l’emporte.
  • Le personnage fait du lèche vitrine avec un ami. Sans qu’il s’en aperçoive, l’ami est parti plus loin. Il est remplacé par un passant auquel il s’adresse, en lui tapant sur l’épaule. Il exprime sa confusion...
  • Le personnage coud un bouton. D’abord comme Madame: avec précision et dextérité. Puis comme Monsieur : il débobine des kilomètres de fil. Il le coupe en tirant dessus de toutes les façons, avec les mains, avec les dents... il se pique avec l’aiguille, s’embrouille avec le fil, fait des nœuds. Finalement, le bouton lui reste entre les mains.
  • Le personnage entre au cinéma lorsque le film est commencé. Cherche dans son porte-monnaie. Pourboire à l’ouvreuse. Dérange les gens en s’excusant. Finalement, il s’assoie et demande à la dame devant lui d’enlever son chapeau. Il s’ennuie, suce des bonbons... puis s’intéresse au film : un véritable mélo. Le personnage ne résiste pas à l’émotion.
  • Le personnage est dans l’autobus. Les vibrations le font sautiller. Il se cramponne au poteau. Le contrôleur lui demande son billet qu’il trouve dans sa dernière poche. Sa voisine lui demande de tenir son bébé pendant qu’elle cherche à son tour son billet. Le bébé crie. Il le rend et s’aperçoit qu’il l’a mouillé. Il réalise alors qu’il a laissé passer sa station. Il demande à descendre...
  • On peut multiplier les propositions à l’infini:
  • Exercice de poursuite du chat (montée et descente d’escalier, escalade de palissade, recherche du côté des poubelles...),
  • Déménagement (appel et blocage de l’ascenseur, déplacement de la charge... qui ne rentre pas dans l’ascenseur, descente par les escaliers...).