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Comment doit-on envisager les branches à accueil multiple ? Par exemple, les louveteaux / jeannettes chez les SGDF peuvent être co-éduqués ou homogènes ... Tout dépend de l'unité, on trouve même des groupes qui ont des unités homogènes sur une branche et des unités co-éduquées pour une autre. Est-ce vraiment une donnée sémantique ? [[Utilisateur:Ahupond|Ahupond]] 12 février 2008 à 23:43 (EET)
Comment doit-on envisager les branches à accueil multiple ? Par exemple, les louveteaux / jeannettes chez les SGDF peuvent être co-éduqués ou homogènes ... Tout dépend de l'unité, on trouve même des groupes qui ont des unités homogènes sur une branche et des unités co-éduquées pour une autre. Est-ce vraiment une donnée sémantique ? [[Utilisateur:Ahupond|Ahupond]] 12 février 2008 à 23:43 (EET)
La question a aussi été poséee la ([[Discuter:Scouts_de_France_:_Scout]]). En résumé, on peut avoir jusqu'a 3 acceuils et les modèles vont pas tarder à arriver.

Version du 12 février 2008 à 23:00

Comment doit-on envisager les branches à accueil multiple ? Par exemple, les louveteaux / jeannettes chez les SGDF peuvent être co-éduqués ou homogènes ... Tout dépend de l'unité, on trouve même des groupes qui ont des unités homogènes sur une branche et des unités co-éduquées pour une autre. Est-ce vraiment une donnée sémantique ? Ahupond 12 février 2008 à 23:43 (EET)

La question a aussi été poséee la (Discuter:Scouts_de_France_:_Scout). En résumé, on peut avoir jusqu'a 3 acceuils et les modèles vont pas tarder à arriver.