« Camp-école » : différence entre les versions

De Scoutopedia
Aucun résumé des modifications
Ligne 16 : Ligne 16 :


Pour les [[EDF]] et les [[EUF]], le stage de [[Cappy]] était de contenu et de déroulement très similaire <ref>[www.histoire-du-scoutisme-laique.fr/.../83-le-camp-ecole-de-cappy.html Le "carnet de Cappy" de Pierre Dejean]</ref>.
Pour les [[EDF]] et les [[EUF]], le stage de [[Cappy]] était de contenu et de déroulement très similaire <ref>[www.histoire-du-scoutisme-laique.fr/.../83-le-camp-ecole-de-cappy.html Le "carnet de Cappy" de Pierre Dejean]</ref>.
Avec la diffusion du scoutisme furent créés des [[CEP]] décentralisés.


== Stages actuels ==
== Stages actuels ==

Version du 7 avril 2011 à 15:12

Le camp-école est en France un camp de formation destiné aux diverses catégories de responsables scouts (chefs et cheftaines, aumôniers etc.), encadré par un responsable breveté DCC à Gilwell ou équivalent. A l'issue de cette formation, des brevets sont remis à ceux et celles qui ont été reconnus aptes. En Belgique ou au Canada, il existe (ou a existéà des sessions de ce type et du même nom.

Depuis longtemps dans la symbolique scoute mondiale, ce type de lieu et de session est représenté par une hachette plantée dans une bûche dont le prototype est Gilwell Park dès 1919.

L'exemple de Chamarande et de Cappy

Pour être breveté de Chamarande, le chef éclaireur (scoutmestre) devait passer une épreuve pratique d'une semaine à Chamarande et une épreuve théorique de rédaction et de réflexion suite au camp-école.

Durant leur camp-école, les chefs stagiaires étaient répartis en patrouilles (coucous, ramiers, corbeaux et coqs) et, redevenus des novices ils apprenaient ou révisaient toute la méthode scoute (animation, techniques, cérémonial) par le concret, en faisant comme s'ils étaient de jeunes éclaireurs. Ils avaient à leur disposition des installations spéciales comme le trackodrome. De même ils assuraient la cuisine à tour de rôle, faisaient les corvées etc. Bien entendu chaque action étaient commentée et replacée dans un contexte plus théorique par les responsables du stage. D'où l'importance du "carnet de Chamarande", où le stagiaire inscrivait des "trucs" mais aussi des réflexions de méthode. Le stage était campé et fonctionnait comme un camp fixe, il y avait donc des coins de patrouille, un kraal etc.

A la fin du stage pratique, ils recevaient un sujet écrit d'épreuve théorique à rendre quelques mois après.

Pour les EDF et les EUF, le stage de Cappy était de contenu et de déroulement très similaire [1].

Avec la diffusion du scoutisme furent créés des CEP décentralisés.

Stages actuels

Dans certains mouvements les stages ne sont plus campés et le contenu est désormais dirigé prioritairement vers l'animation et le scoutisme fondamental. D'autres associations ont gardé un déroulement plus classique.


Voir aussi


Notes et références


  1. [www.histoire-du-scoutisme-laique.fr/.../83-le-camp-ecole-de-cappy.html Le "carnet de Cappy" de Pierre Dejean]