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« Louvetisme » : différence entre les versions

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== Une méthode adaptée ==
== Une méthode adaptée ==
Les [[louveteau]]x sont des enfants, et à ce titre, on doit s’occuper d’eux, être présent avec eux, etc. Le Louveteau apprend à se débrouiller seul dans un cadre défini, et géographiquement - c’est l’aire de jeu - et en matières d’initiatives - c’est la règle du jeu, les instructions. Les activités des [[louveteau]]x sont donc caractérisées par la présence constante des « vieux-loups », les responsables de l’encadrement.
Les [[louveteau]]x sont des enfants, et à ce titre, la [[cheftaine]] ou son homologue masculin, le louvetier, doivent s’occuper d’eux, être présent avec eux, etc. Le Louveteau apprend à se débrouiller seul dans un cadre défini, et géographiquement - c’est l’aire de jeu - et en matières d’initiatives - c’est la règle du jeu, les instructions. Les activités des [[louveteau]]x sont donc caractérisées par la présence constante des « vieux-loups », les responsables de l’encadrement.
L’enfant traverse une période d’approfondissement de la relation aux autres. De plus en plus conscient des mécanismes de la vie en communauté, il aime se sentir membre à part entière des groupes auxquels il participe.
L’enfant traverse une période d’approfondissement de la relation aux autres. De plus en plus conscient des mécanismes de la vie en communauté, il aime se sentir membre à part entière des groupes auxquels il participe.
La [[meute]] offre à l’enfant un espace pour expérimenter les diverses composantes de cette vie sociale.
La [[meute]] offre à l’enfant un espace pour expérimenter les diverses composantes de cette vie sociale.
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