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« GPS 2.0 scouts guides mousses (2013) » : différence entre les versions

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Cet ouvrage, est un ensemble de fiches, conçu comme un outil pour les maîtrises afin de décrypter, comprendre et s'imprégner de la pédagogie de branche.
Cet ouvrage, est un ensemble de fiches, conçu comme un outil pour les maîtrises afin de décrypter, comprendre et s'imprégner de la pédagogie de branche.


== Nouveautés ==
== Introduction ==
{{citation|Salut à toi, cheftaine scouts, guides, mousses<br />
Salut à toi, chef scouts, guides, mousses


Le Guide pour le scoutisme (GPS) t’aide à faire vivre le scoutisme à travers l’équipe,
le jeu et le projet. La proposition pédagogique scouts-guides expliquée dans
le GPS est un moyen de vivre le scoutisme. Ce n’est pas une finalité ! Tu dois intégrer
des éléments de la proposition à tes activités en fonction de tes jeunes, du projet et
de tes priorités éducatives.
'''Tu es nouveau dans le scoutisme ?'''<br />
Entre tribu, brêlage, promesse et azimut, tu n’es pas encore très serein. Le GPS
te montre à quoi ressemble une année de scoutisme chez les 11-14 ans. D’abord,
prends le temps de connaître tes jeunes. Puis mets en place les éléments essentiels
de la proposition scouts-guides. Ensuite, tu étofferas tes pratiques. Les fiches Agir
sont faites pour toi ; elles te proposent des outils clés en main.
'''Tu as déjà été scout ? Tu as déjà été chef/cheftaine ?'''<br />
Depuis tes années scoutes, le monde, les jeunes et les propositions ont évolué. La
proposition pédagogique pour les 11-14 ans est déclinée de la méthode scoute.
Le GPS explique la proposition scouts-guides où l’exploration est centrale. Avec
des équipages, des conseils et des jeux, emmène ta tribu à l’aventure. Permet à
tes jeunes de partir à la découverte de la vie !
'''Tu es chef/cheftaine scouts-guides depuis des années ?'''<br />
Mettre en cohérence ton projet pédagogique et ton programme d’activités ne sera
plus un « gros mot ». Le GPS permet d’enrichir tes pratiques, d’aller plus loin dans
tes réflexions éducatives. Lis toutes les fiches Comprendre. Elles donnent des repères
pour développer la qualité du scoutisme vécu dans ta tribu. Chaque encadré a été
conçu pour toi, fais-toi plaisir !
Bonne exploration du GPS ! Bonne année avec ta tribu !
|Pour l’équipe nationale Scouts-Guides,
[[Anne-Claire Huet]],
responsable nationale Scouts-Guides}}
== Sommaire ==
== Sommaire ==
*I - '''Les jeunes ados'''
*'''1 - Les 11-14 ans, des jeunes ados'''
**Fiche 1 - Les caractéristiques des 11-14 ans  
**Fiche 1 - Les 11-14 ans. Qui sont-ils ?
**Fiche 2 - L’âge de l’exploration
**Fiche 2 - Des filles et des garçons
**Fiche 3 - La vie en équipe
**Fiche 3 - Faire équipe à 11-14 ans
**Fiche 4 - La relation éducative
**Fiche 4 - Être éducateur de jeunes ados
**Fiche 5 - Les objectifs éducatifs
**Fiche 5 - Rendre fier, faire rêver, oser avec
*II - '''L’exploration'''
**Fiche 6 - Éduquer à l'autonomie : un défi à relever
**Fiche 1 - Pourquoi l’exploration ?
**Fiche 7 - Développer la créativité
**Fiche 2 - Un peu de vocabulaire
**Fiche 8 - Les trois priorités éducatives de la branche
*III - '''L’aventure'''
**Fiche 9 - Les objectifs éducatifs pour les 11-14 ans
**A - Vivre l’aventure
*'''2 - Le cadre symbolique : l'exploration'''
***Fiche 1 - Le projet des jeunes
**Fiche 1 - Le cadre symbolique : être explorateur
***Fiche 2 - Le conseil d’équipage
**Fiche 2 - L'exploration : un cadre pour les aventures
***Fiche 3 - Le grand conseil
**Fiche 3 - Un peu de vocabulaire
***Fiche 4 - Le conseil d’aventure
**Fiche 4 - Les outils de la branche
***Fiche 5 - Choisir l’aventure
*'''3 - Vivre l'aventure'''
***Fiche 6 - Organiser l’aventure
**Fiche 0 - Avant… l'aventure
***Fiche 7 - Réaliser les missions d’équipage
**Fiche 1 - L'aventure : le projet des jeunes
***Fiche 8 - Évaluer et relire l’aventure
**Fiche 2 - Du choix à la fête de l'aventure
***Fiche 9 - Célébrer et fêter l’aventure
**Fiche 3 - Les terres d'aventure, mode d'emploi
**B - Les terres d’aventure
**Fiche Agir A - Enrichir l'aventure choisie par les jeunes
***Fiche 1 Les terres d’aventure, mode d’emploi
**Fiche Agir B - Faire vivre un imaginaire chez les 11-14 ans
***Fiche 2 – Vie dans la nature
**Fiche 4 - Le pacte d'aventure, l'aventure s'organise
***Fiche 3 – Rencontres internationales
**Fiche 5 - Le jeu des conseils pour faire vivre l'aventure
***Fiche 4 – Respect de l’environnement
**Fiche 6 - Les missions d'équipage au service de l'aventure
***Fiche 5 – Sport et santé
**Fiche Agir C - Accompagner les missions d'équipage
***Fiche 6 – Solidarité
**Fiche 7 - Les signes d'Alliance : fil bleu de l'aventure
***Fiche 7 – Communication et citoyenneté
**Fiche Agir D - Différentes méthodes pour évaluer l'aventure
***Fiche 8 – Expression artistique
*'''4 - La progression personnelle'''
***Fiche 9 – Construction et fabrication
**Fiche 1 - Les rôles dans l'équipage
*IV - '''La progression personnelle'''
**Fiche Agir A - La répartition des rôles en équipage
**Fiche 1 - Les rôles
**Fiche Agir B - Paré pour l'aventure
**Fiche 2 - Les labels d’équipage
**Fiche Agir C - Chez les mousses : la boussole
**Fiche 3 - Les labels personnels
**Fiche 2 - La promesse et la loi des scouts et guides
*V - '''La démarche spirituelle'''
**Fiche Agir D - Préparer sa promesse
**Fiche 1 - Relire, prier, célébrer
**Fiche Agir E - Vivre sa promesse
**Fiche 2 - L’accueil
**Fiche 3 - Le label d'équipage : un pour tous, tous pour un !
**Fiche 3 - La promesse
**Fiche 4 - Le + personnel
**Fiche 4 - Vivre en équipage
**Fiche 5 - Être éclaireur de tribu
**Fiche 5 - Servir en équipage
**Fiche Agir F - Éclaireurs de tribu, à vos marques, prêt… partez !
**Fiche 6 - Le camp
*'''5 - La démarche spirituelle'''
**Fiche 7 - Les activités en autonomie
**Fiche 1 - Dieu, les 11-14 ans et toi
*VI - '''L’année de la Tribu'''
**Fiche 2 - Vivre une démarche spirituelle dans la tribu
**Fiche 1 - Une année rythmée
**Fiche 3 - Un temps spirituelle, késako ?
**A - L’accueil : cap sur l’aventure
**Fiche Agir A - Comment utiliser un signe d'Allliance ?
***Fiche 1 - La première réunion de Tribu
**Fiche Agir B - Construire un temps de partage
***Fiche 2 - Le premier week-end campé de Tribu
**Fiche Agir C - Construire un temps de relecture
***Fiche 3 - Paré pour l’aventure
**Fiche Agir D - Construire un temps de prière
***Fiche 4 - La préparation des promesses
*'''6 - L'année de la tribu'''
***Fiche 5 - La promesse
**Fiche 1 - Faire vivre un projet prédagogique d'année
**B - Les activités phares
**Fiche Agir A - Analyser les besoins et attentes de sa tribu
***Fiche 1 - Les installations
**Fiche 2 - Le temps de l'accueil
***Fiche 2 - La cuisine en plein air
**Fiche Agir B - La première réunion de tribu
***Fiche 3 - La vie dans la nature  
**Fiche Agir C - Le premier week-end campé de tribu
***Fiche 4 - Le jeu
**Fiche 3 - Constituer les équipages
***Fiche 5 - Les activités en équipage
**Fiche 4 - Les activités en équipage : seuls mais pas abandonnés !
***Fiche 6 - Le week-end d’équipage
**Fiche Agir D - Le week-end d'équipage
***Fiche 7 - Le service d’équipage
**Fiche Agir E - Le service d'équipage
***Fiche 8 - L’exploration
**Fiche Agir F - L'explo
***Fiche 9 - Le camp
**Fiche 5 - La vie dans la nature
***Fiche 10 - La nuit au camp
**Fiche 6 - Le jeu
***Fiche 11 - Le défi durable
**Fiche 7 - L'appel à la tribu
***Fiche 12 - Les activités non mixtes
**Fiche 8 - Le camp
*VII - '''La boite à outils'''
**Fiche Agir G - Préparer et organiser son camp
**Partie A - Cap sur l’aventure
**Fiche Agir H - Les temps forts du camp
**Partie B - Vivre l’aventure
**Partie C - Explorer les terres d’aventure
**Partie D - Le brevet d’éclaireurs de Tribu
**Partie E - Le service d'équipage
**Partie F - Rôles et labels
**Partie G - Divers


== Auteurs ==
== Auteurs ==
* [[Chronologie des responsables nationaux SGDF|Responsables nationaux]] de la branche Scouts-Guides :
* [[Chronologie des responsables nationaux SGDF|Responsable national]] de la branche Scouts-Guides :
** [[Anne-Claire Huet]]
* Ancien responsables nationaux :
** [[Charles le Gac de Lansalut]]
** [[Charles le Gac de Lansalut]]
** [[Gaëtan Parenty]]
** [[Gaëtan Parenty]]
* [[Aumônier]]s nationaux de la branche Scouts-Guides :
* [[Aumônier]] national de la branche Scouts-Guides :
**Père [[Jean-Stanislas Pupin]]
* Anciens [[Aumônier|Aumôniers]] nationaux de la branche Scouts-Guides :
** Père [[François Cristin]]  
** Père [[François Cristin]]  
** Père [[Benoît Gschwind]]  
** Père [[Benoît Gschwind]]  
* Membres des équipes nationales Scouts-Guides successives :
* Membres des équipes nationales Scouts-Guides successives :
** Matthieu Couffin
**[[Anne-Claire Bauchet]]
** Cécile Dauguet
**[[Godefroy Flechel]]
** [[Marie Dubruel]]
**[[Anne-Sophie Martin]]
** Sébastien Faÿs  
**[[Laëtitia Parrot]]
** Samuel Guyot  
**[[Adrien Perrot]]
** [[Anne-Claire Huet]]  
**[[Marie Pierron]]
** [[Jean Jourdier]]
**[[Nicolas Souchard]]
** Hélène Lacroix
**[[Matthieu Couffin]]
** Caroline Le Gac de Lansalut  
**[[Cécile Dauguet]]
** Frédéric Monier
**[[Marie Dubruel]]
** Capucine Parenty  
**[[Sébastien Faÿs]]
** Olivier Robberechts
**[[Samuel Guyot]]
** Nicolas Tiberghien
**[[Jean Jourdier]]
** Nolwenn Tiberghien  
**[[Hélène Lacroix]]
** David Venet
**[[Caroline Le Gac de Lansalut]]
**[[Frédéric Monier]]
**[[Capucine Parenty]]
**[[Olivier Robberechts]]
**[[Nicolas Tiberghien]]
**[[Nolwenn Tiberghien]]
**[[David Venet]]


== Voir aussi ==
== Voir aussi ==
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