Icone ASC nature et environnement
Cette badge est relié à la progression et en particulier aux brevets de compétence des Exploratrices de l'Association des Scouts du Canada.
| Pour trouver des activités et des techniques pour ce gibier, ne pas hésiter à consulter la page : Icone nature et environnement |
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Icones[modifier | modifier le wikicode]
Ce système de progression, axé sur l'acquisition de compétences, donne à l'exploratrice l'occasion d'élargir ses connaissances et de développer ses aptitudes en fonction de ses goûts. Elle doit être libre de choisir les champs de compétences qui l'intéressent.
Les icônes demandent un degré minimum de difficulté afin d'assurer de réelles acquisitions de compétences, sans tomber dans l'autre extrême en rendant les icônes inaccessibles. Avant de laisser l'exploratrice commencer à travailler à une icône, on s'assurera que son choix est réalisable tout en exigeant un certain effort.
Réalisations[modifier | modifier le wikicode]
Les icônes sont basés sur des réalisations concrètes, les exploratrices peuvent choisir parmi ceux présentés ici, quoi que cette liste n'est pas exhaustive. Une infinité de possibilités peuvent s'ajouter: c'est seulement pour donner des idées aux jeunes. L'Exploratrice doit en choisir 3 différentes afin d'obtenir son insigne. Naturellement, ces réalisations doivent être à la portée d'une enfant de neuf, dix ou onze ans. On ne doit pas s’attendre à des réalisations parfaites.
- Je suis capable d'identifier, au choix, cinq espèces : - d'arbres, - de plantes ou de fleurs sauvages, - de champignons, d'oiseaux, - de poissons ou d'animaux aquatiques.
- Je respecte et j'observe la nature. Je sais pourquoi il faut protéger l'environnement et j'en donne les raisons.
- Je connais cinq animaux de nos sous-bois.
- Je plante un arbre ou un arbuste et j'en prends soin.
- Je connais plusieurs espèces d'animaux, de poissons ou d'oiseaux en voie de disparition. Je me renseigne sur eux et je partage mes connaissances avec le réseau.
- Je peux repérer des pistes d'animaux sauvages et je peux conserver leurs empreintes à l'aide de moulages.
- Je peux décrire le développement d'un insecte.
- Je participe à une activité de protection de l'environnement.
- Je cultive une plante d'intérieur et j'en prends soin.
- J'explique les raisons de la pollution et ce qu'il faudrait faire pour y remédier.
- Je monte un herbier. Toutes les plantes de ma collection sont placées et identifiées.
- Je peux identifier la Grande Ourse et l'étoile Polaire.
- Je sais utiliser un cherche-étoiles
- J'apprends à utiliser un thermomètre et un baromètre, et je fais un relevé météorologique.
- J'identifie trois types de nuages et le temps qu'ils indiquent.
- Je participe à une activité de recyclage.
- J'assiste au lever et au coucher du soleil, et je note l'heure.
- J'entretiens un jardin ou un potager et je décris la croissance des fleurs ou des légumes. Ou je cultive quelques fleurs ou quelques légumes dans une boîte.
- Je présente quelques fruits ou légumes moins connus offerts au marché, et je prépare une dégustation.
- J'élève un animal domestique. J'explique ses habitudes, son alimentation, comment le garder en bonne santé.
Processus de remise[modifier | modifier le wikicode]
L'icône reconnaît des compétences réelles. C’est plus qu'un effort ou une intention. L’exploratrice doit faire une démonstration concrète de sa progression. Une seule réalisation ne suffit donc pas pour déclarer que la jeune a acquis des compétences dans un champ particulier.
L'exploratrice doit démontrer qu'elle a appris quelque chose et qu'elle a effectivement progressé. Cela prend donc un certain temps. Il ne saurait être question d'une série d'épreuves passées en une soirée.
Aussi accorde-t-on un délai approximatif de deux à quatre semaines par réalisation. Une fois qu'elle a mené à terme trois réalisations dans un même champ, l'exploratrice peut recevoir son icône. Donc, pour obtenir une icône on peut compter environ deux ou trois mois. Bien entendu, le rythme de chaque fille sera respecté. Il est également possible, pour une exploratrice, de travailler à plus d'une icône à la fois.
La remise d'une icône se fera avec un minimum de décorum devant tout le réseau lors d'une mise à jour. Il s'agit d'un effort qui mérite d'être souligné.
Voir aussi[modifier | modifier le wikicode]
- Programme environnement du scoutisme mondial
- Les autres icones:
