Forum pédagogique
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Évènement SGDF |
Le forum pédagogique a réuni plus de 150 personnes du 29 octobre au 1er novembre 2005 à Jambville.
Il s'inscrit dans la démarche de refonte des pédagogies entamée par les Scouts et Guides de France à la suite de la fusion des Scouts de France et des Guides de France. En effet, suite à cette fusion, le tout nouveau mouvement a hérité de dix propositions pédagogiques, parfois proches, mais présentant tout de même de fortes différences, notamment au niveau de l'imaginaire, du jeu des badges et labels, etc.
La démarche de ce forum était de faire une remise à plat totale des pédagogies, en permettant aux participants de proposer, par groupe de travail, toute innovation pouvant être utile au mouvement (tranches d'âge, imaginaires, systèmes de labels, etc.)
Un certain nombre d'interventions ont orchestré ce forum, lors de cession plénières, pour apporter de la matière aux réflexions des participants. On retiendra entre autres la conférence de Michel Seyrat reposant les fondamentaux du scoutisme[1], celle de Marie-Thérèse Cheroutre[2] , de Dominique Bénard[3] ou l'intervention croisée de Françoise Parmentier[4] et de Marc Uhalde[5] dans une approche plus sociologique, ainsi que l'approche de la Fédération catholique des scouts Baden-Powell de Belgique qui avaient opéré la même démarche quelques années auparavant.
Les participants étaient membres des équipes nationales de tranches d’âges, membres des équipes territoriales, notamment responsables de pôle pédagogique et accompagnateurs pédagogiques, responsables d’unité et membres d’équipes de groupe.
Annexes[modifier | modifier le wikicode]
Liens internes[modifier | modifier le wikicode]
- Liste des anciennes propositions éducatives Scouts de France
- Liste des anciennes propositions éducatives Guides de France
Liens externes[modifier | modifier le wikicode]
Notes et références
- ↑ Texte de l'intervention: http://renovation.sgdf.fr/IMG/pdf/Michel_Seyrat.pdf
- ↑ En quoi les choix pédagogiques faits par les Scouts de France et les Guides de France au cours de leur histoire répondaient aux évolutions de la société et aux besoins identifiés chez les jeunes ? http://renovation.sgdf.fr/IMG/pdf/5_CR-Cheroutre.pdf
- ↑ Points de repère pour une rénovation pédagogique http://renovation.sgdf.fr/IMG/pdf/7_CR-Benard.pdf
- ↑ Sur les évolutions de société marquantes qui ont une influence sur le comportement des enfants, des adolescents et des jeunes, garçons et filles. http://renovation.sgdf.fr/IMG/pdf/8_CR-Parmentier.pdf
- ↑ http://renovation.sgdf.fr/spip.php?article12