The ScoutWiki Network server was offline since Friday 26th April because of a boot problem in the host server. All services should be back to normal since Sunday 12:00 (UTC). We apologise for any inconvenience caused by the outage.

Défi Ascalon

De Scoutopedia
Aller à : navigation, rechercher
Défi Ascalon
Défi Ascalon
Éclaireurs (SUF) Éclaireurs (SUF)

En usage dans :
Scouts unitaires de France Scouts unitaires de France

Le Défi Ascalon ou brevet Patrouille Ascalon est une étape de progression de la branche éclaireurs des scouts unitaires de France. Introduit à la rentrée 2012 par l’Équipe National Éclaireur, ce brevet concerne la totalité de la patrouille, contrairement aux classes ou badges qui sont individuels, il s'agit d'une étape de progression collective.

Ascalon est le nom donné à la lance de Saint Georges, chevalier et saint protecteur des scouts.


Insignes

L'obtention du brevet est symbolisé par un insigne "Patrouille Ascalon" numéroté et valable un an. Il est remis à chaque membre de la patrouille Ascalon. L'insigne se porte sur l'uniforme pendant un an après l'avoir reçu. Ainsi après le camp d'été suivant, les éclaireurs devront l'enlever s'ils n'ont pas recommencé le défi entre temps.

De plus un insigne spécial sera à mettre sur le staff de patrouille.


Défis

Pour obtenir le brevet, la patrouille a 3 défis à relever :

Défi progression

Chaque éclaireur de la patrouille doit progresser d'un cran. Cela revient à demander aux scouts suivants leur progression :

Voici les exigences en terme de progression pour la patrouille.


Défi Aventure

1/3 du brevet repose sur la réalisation d’un Défi Aventure. Celui-ci doit amener la patrouille à l’acquisition de nouvelles techniques et à la découverte de nouvelles aventures.

Exemple de défi Aventure, à réaliser en fonction des capacités de la patrouille :

  • Construire pour vivre une aventure
    • Construire un affût et y passer la nuit : observation de la nature, rapport...
    • Construire un pont et passer un moment à pêcher dessus
    • Construire ou restaurer une chapelle
    • Construire un pont-levis
    • Construire une charrette avec attelage
    • Aménager un nouveau local de patrouille ou de troupe
    • Construire une forteresse et l'insérer dans un jeu de troupe
    • Fabriquer un chemin de croix
    • Fabriquer des constructions, maquettes, objets en bois à offrir aux enfants de l'hôpital
  • Explorer
    • Raid pêchu en patrouille : ascension de montagne, 100% azimut, en radeau.
    • Week-end Raquettes
    • Baliser de nouveau un GR
    • Week-end survie
    • Camp itinérant à cheval.
    • Tour du département à vélo répondant à un besoin de l’ONF.
    • Faire un raid de plus de 36 heures en patrouille avec au moins 25km par jour
    • Traversée du jura en raquettes avec bivouac
    • Raid vélo avec une remorque faite maison
  • Transmettre
    • Relais optique pendant Week-end de troupe sur 30 km (former la troupe)
    • Construction d’un poste radio relai et transmission.
  • Animer
    • Jouer une pièce de théâtre dans une maison de retraite et devant les parents
    • Créer une pièce de théâtre et organiser une tournée
    • Tenir un journal de troupe pendant au moins 6 mois
    • Monter un orchestre avec les gars de la patrouille et jouer à la fête de groupe ou au week-end de rentrée
  • Secourir, intervenir
    • PSC1 pour ceux en âge et formation de la troupe et des unités du groupe
  • Découverte de la nature
    • Aller dans un zoo plusieurs jours, faire un rapport
    • Connaissance du terrain : récolter des écorces, sections de bois, bourgeons, feuilles et fleurs d'au moins 20 arbres de la région, un herbier d'au moins 50 plantes, une série de 10 empreintes d'animaux sauvages et 10 roches et minéraux
    • Reconnaitre en patrouille une région intéressante (bois, gorges, montagnes, ruisseaux) : fournir au retour des photos, croquis, échantillons de bois, de flores, empreintes, insectes
    • Astronomie : organiser une nuit d'observation (bivouac, pédagogie de l'observation au noir total, explication du fonctionnement du ciel, identification des astres et planètes, posséder et maîtriser des cartes du ciel, posséder et manier une lunette)


Défi Missionnaire

1/3 du brevet Patrouille Ascalon repose sur la réalisation d’un défi missionnaire. Cela permet que l’esprit de service des scouts trouve une résonnance concrète, et que le dynamisme de la patrouille lancée dans le brevet Patrouille Ascalon soit mis au service des autres et de sa foi.

Le défi peut prendre deux formes :

  • Soit la réalisation d’une mission au service de l’Église et de la foi
  • Soit la réalisation d’une mission au service du scoutisme


Exemple de défi, à réaliser en fonction des capacités de la patrouille :

  • Au service de l’Eglise :
    • Animer la messe tous les premiers vendredi du mois à la paroisse
    • Soupe populaire
    • Cours particuliers dans des ZEP
    • Maison de retraite ou foyer pour handicapés : animer plusieurs après-midi Pèlerinage en patrouille comme brancardier ou aide
    • Accueil des pèlerins sur chemins de St Jacques, Mont St Michel, Montmartre… : préparation des déjeuners, visite, soin des pèlerins…
    • Remise à jour ou création d’un ou de plusieurs calvaires.
    • Chorale le jour de Noël
    • Visiter des personnes âgées et seules chez elles et préparer le goûter…
  • Au service du scoutisme :
    • Intervenir sur le scoutisme à la radio
    • Écrire des articles dans les journaux locaux
    • Présenter les SUF à la fête du village
    • Faire une vidéo de publicité à présenter dans le collège
    • Week-end scout ou chacun invite un jeune non scout.
    • Passer du temps avec des enfants handicapés, accueillir un handicapé dans sa patrouille
    • Organiser de jeux pour les enfants du quartier : préparation, publicité...


Intérêt du défi Ascalon

  • Pour les scouts, avoir une motivation supplémentaire pour progresser et s'améliorer en technique, spirituellement et en ressortir grandi
  • pour la patrouille, avoir un fils directeur pendant l'année
  • pour la troupe, créer une saine émulation entre les patrouilles
  • extérieurement, donner une image dynamique du scoutisme pour rendre le scoutisme attirant aux gens extérieurs.

Voir aussi