Utilisateur:Ahupond/Théorie
Un article de Scoutopedia.
 Théorie du scoutismeUn portail de Scoutopedia.
|
Existant depuis 1907, et s'étant répandu de manière très large, le scoutisme n'aurait pu subsister sans une certaine théorisation. Celle-ci, contrairement à beaucoup d'autres domaines, vient après la pratique et non avant, car le scoutisme est essentiellement pratique : il se vit, il ne s'apprend pas. Néanmoins, afin d'éviter les dérives ou d'autres bizarreries, il a vite été nécessaire de théoriser les principes du scoutisme. L'essentiel reste sans doute dans cette phrase du chant de Chamarande :
Tous les livres de la Terre ne sauraient te l'enseigner.
La Mission du Scoutisme« Le Scoutisme a pour mission, en partant de valeurs énoncées dans la promesse et la loi scoute, de contribuer à l'éducation des jeunes afin de participer à la construction d'un monde meilleur peuplé de personnes épanouies, prêtes à jouer un rôle constructif dans la société. » La méthode scouteL'originalité du scoutisme tient dans la méthode qui a été créée par Baden Powell en 1907. Celle-ci s'appuie sur les points suivants :
Propositions pédagogiquesLe scoutisme est mis en œuvre différemment en fonction de l'âge des jeunes. Plusieurs propositions ont vu le jour dès la création du scoutisme et n'ont pas cessées d'être améliorées au fil de ans. Parfois, certaines associations ont lancé de nouvelles propositions, d'abord expérimentales puis pérennisées, d'autres abandonnées. En voici un aperçu :
|
|
| 
|
| 
| 
| 
|
