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Il faut bien noter que c'est une branche à part entière avec des chefs et cheftaines formés. Il est fréquemment affirmé qu'il n'existait pas de proposition pédagogique chez les Farandoles, ce qui est faux. en réalité, l'absence de cadre symbolique et d'outils formalisés a laissé croire cet état de fait. A l'origine, les personnes pressenties pour être chefs et cheftaines Farandole étaient des chefs formés ayant une bonne connaissance des principes fondamentaux du scoutisme et donc capable de les adapter à cet âge.
Il faut bien noter que c'est une branche à part entière avec des chefs et cheftaines formés. Il est fréquemment affirmé qu'il n'existait pas de proposition pédagogique chez les Farandoles, ce qui est faux. en réalité, l'absence de cadre symbolique et d'outils formalisés a laissé croire cet état de fait. A l'origine, les personnes pressenties pour être chefs et cheftaines Farandole étaient des chefs formés ayant une bonne connaissance des principes fondamentaux du scoutisme et donc capable de les adapter à cet âge.


Au bout de vingt année de fonctionnement, une enquête commandée par [[Hélène de la Messelière]] a montré un rajeunissement des maîtrises Farandoles. l'équipe nationale Farandole, dirigée par [[Anne Ollive]], puis [[Nicolas Koster]] débuta donc la mise en forme d'outils à destination de cette branche, processus qui fût interrompu par la fusion avec les [[Scouts de France]] mais servit de base à l'élaboration de la proposition [[Farfadet]]
Au bout de vingt année de fonctionnement, une enquête commandée par [[Hélène de la Messelière]] a montré un rajeunissement des maîtrises Farandoles et une très forte augmentation des effectifs, les Farandoles devenant plus nombreux que les [[Jeunes en Marche]]. Il fût donc décidé, lors de l'Assemblée Générale de Toulouse, en 2000, de donner aux Farandoles le statu de Branche et de les doter d'une équipe nationale afin de développer des outils et un cadre symbolique. L'équipe nationale Farandole, dirigée par [[Anne Ollive]], puis [[Nicolas Koster]] débuta donc la mise en forme d'outils à destination de cette branche, processus qui fût interrompu par la fusion avec les [[Scouts de France]] mais servit de base à l'élaboration de la proposition [[Farfadet]]


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