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« Perspectives (EEIF) » : différence entre les versions
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==Équipes Perspectives (15-17 ans)== | ==Équipes Perspectives (15-17 ans)== | ||
[[Image:EEIF_vareuseBP.png|left|200px|thumb|vareuse des perspectives]] | |||
Elles réunissent des jeunes qui ont vécu ensemble le même parcours EI : ils ont été Bâtisseurs, puis Éclaireuses et Éclaireurs pour la plupart. Les années Perspectives sont une période où ils se retrouvent entre eux et pendant lesquels ils vont agir autour de [[Portail:Progression_EEIF|spécialisations]] choisies et de projets qu'ils vont eux-mêmes mettre en place, encadrés par un ou deux animateurs adultes. | Elles réunissent des jeunes qui ont vécu ensemble le même parcours EI : ils ont été Bâtisseurs, puis Éclaireuses et Éclaireurs pour la plupart. Les années Perspectives sont une période où ils se retrouvent entre eux et pendant lesquels ils vont agir autour de [[Portail:Progression_EEIF|spécialisations]] choisies et de projets qu'ils vont eux-mêmes mettre en place, encadrés par un ou deux animateurs adultes. | ||
==Défi Perspectives== | ==Défi Perspectives== | ||
[[Image:EEIF_defi_perspectives.png|right| | [[Image:EEIF_defi_perspectives.png|right|150px|thumb|Défi Perspectives]] | ||
Le Défi Perspectives est la charte de vie des équipes Perspectives. En début d'année, chaque équipe formalise l'engagement à relever le Défi Perspectives lors d'une cérémonie d'accueil des nouveaux. | Le Défi Perspectives est la charte de vie des équipes Perspectives. En début d'année, chaque équipe formalise l'engagement à relever le Défi Perspectives lors d'une cérémonie d'accueil des nouveaux. | ||
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''partir à la découverte de nouveaux horizons.'' | ''partir à la découverte de nouveaux horizons.'' | ||
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==Spécialisations et projets pendant l'année== | ==Spécialisations et projets pendant l'année== | ||
[[Image:EEIF_brevet_IFJS.png|right| | [[Image:EEIF_brevet_IFJS.png|right|150px|thumb|Brevet IFJS]] | ||
Les projets Perspectives se réalisent principalement en équipes. Ils sont de différents types : | Les projets Perspectives se réalisent principalement en équipes. Ils sont de différents types : | ||
*Projets "outdoor" : être autonome en pleine nature (campisme, randonnée, ...). Participer à des activités liées à la protection de l'environnement et du développement durable. | *Projets "outdoor" : être autonome en pleine nature (campisme, randonnée, ...). Participer à des activités liées à la protection de l'environnement et du développement durable. | ||