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S'il plaît à Dieu, toujours, le Père Sevin et l'ordre scout

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S'il plaît à Dieu, toujours !
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Histoire du scoutisme.png
Livre d'histoire du scoutisme
Sous-titre : Le Père Sevin et l'ordre scout.
Auteur Père Alain Hocquemiller
Éditeur La Porterie
Date de parution 2005
ISBN (ISBN 2951545630)
Nombre de pages 304 pages et 16 pages de photos inédites

Le Père Sevin et l'Ordre scout est un livre du Père Alain Hocquemiller, Prieur de la Sainte-Croix de Riaumont.

Présentation :

Une réflexion de fond sur l'actualité et l'avenir du scoutisme, à la lumière de citations parfois inédites du Père Jacques Sevin.

Étrange destin que celui d'un jésuite assez ouvert et suffisamment loyal pour mettre, en 1913, sa pédagogie à l'école d'un Anglais protestant, assez fougueux pour lancer en 1920 avec le bonheur que l'on sait l'aventure des Scouts de France, assez humble pour se laisser déposséder sans murmure en 1933 de l’œuvre qu'il avait fondée.

Pédagogue exigeant, observateur attentif et ouvert, il découvre le scoutisme et entreprend d'en donner une adaptation catholique et française qui connaît, dans les années vingt, un succès foudroyant.

Apôtre, il a formé à Chamarande une génération de chefs et de cheftaines, leur communiquant le désir de répondre à « L'Appel du gosse ».

Poète, il a par ses chants, par ses méditations scoutes, insufflé un enthousiasme durable, défini un style, un esprit et peut-être une spiritualité...

Cahier photo: le père Sevin, Paul Coze, le chanoine Cornette, Roland Pierre, Edouard de Macedo, Mgr Jean Rupp, Henri Dhavernas, le père Forestier, le Père Rimaud, Père Revet, et la Sainte Croix de Riaumont.

Sommaire

1re PARTIE : Qu’est-ce que le scoutisme? Une pédagogie.

  • Section 1 : Définitions de la pédagogie scoute
* 1 Le Père SEVIN commente B.-P.
* 2 Problématique de la définition
  • Section 2 : Tenants et aboutissants de la pédagogie scoute
* 3 Une pédagogie active
* 4 Une pédagogie conforme aux principes anthropologiques du thomisme
* 5 Une pédagogie qui s'épanouit en spiritualité
* 6 Un dépassement du scoutisme?
* 7 Appréciation actuelle sur le rôle du Père Sevin
  • Section 3 : Remise en cause de la pédagogie scoute
* 8 La réforme de 1964 : au nom de la fidélité
* 9 Vitalité du scoutisme traditionnel
* 10 Le « retour » du Père Sevin


2e PARTIE : Qu’est-ce que le scoutisme? Un Ordre.

  • Section 4 : Problématique :
* 11 Le modèle chevaleresque
  • Section 5 : Éducation et politique
* 12 « Pas de politique »
* 13 Ordre ou mouvement?
* 14 Inadaptation des grilles de lecture marxistes
  • Section 6 : Éducation et philosophie politique : La notion d’ordre
* 15 Une notion analogique :
* 16 Une pédagogie de l’ordre … et sa négation
  • Section 7 : Éducation et tradition
* 17 Le rejet du mythe chevaleresque
* 18 Actualité du scoutisme
* 19 Indianisme ou chevalerie
* 20 L'ordre scout

Épilogue : L’Ordre réalisé


(à paraître) Tome second 3e PARTIE : Qu’est-ce que le scoutisme? Une spiritualité.

Liens


Livres et revues • Voir aussi : spiritualité